下面是文案网小编分享的图书室里的故事作文 文案，以供大家学习参考。
图书室里的故事作文 文案：
最近，森林里新开了一家图书馆，里面的书可多了，于是一到星期天，小动物们都爱到这来看书。今天，小兔子、小乌龟、小松鼠等等正在那认真地看着个自的书，小刺猬也借了一本书，它走过来看看图书馆里坐得满满的，只有小兔子旁边还有一个空位子，于是它走过去坐了下来。
才坐下，小兔子就“啊”的一声叫了起来，一下子跳到一边，捂着屁股说:“哎哟，疼，真戳人。”小刺猬赶紧站起来，说:“对不起，是我不好，你坐吧。”小刺猬说完就要走，小乌龟过来对它说:“你别走，我壳硬，不怕刺扎，和我一起坐，大家一起看书吧。
”于是小刺猬和小乌龟和大家一起又认认真真地开始看书了。
图书室里的故事作文 文案：
小白兔、小乌龟和小松鼠是好朋友，他们约好星期六去公园的图书馆看书。
终于等到了星期六 ，它们正坐在图书馆的长椅上看书，小刺猬来了，坐在小白兔旁边。“哟，真刺人!”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，赶忙闪到一边去，边尖声叫起来。小刺猬尴尬极了，连忙站起来，连声道歉:“对不起，你坐吧。”说完，就转过身要离开。小乌龟见小刺猬要走，连忙说:“小刺猬，你别走，我有坚硬的壳护身，不怕你的刺，我和你坐。”小刺猬感动地说:“谢谢你!”
说完，小刺猬又坐下和它们一起看书了，它的心里暖暖的。
图书室里的故事作文 文案：
今天天气晴朗，小白兔、小乌龟和小松鼠约好星期六去公园的图书馆看书。
星期六到了，它们正坐在图书馆的长椅上看书，小刺猬来了，坐在小白兔旁边。“哟，真刺人!”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，赶忙闪到一边去，边尖声叫起来。小刺猬尴尬极了，连忙站起来，连声道歉:“对不起，你坐吧。”说完，就转过身要离开。小乌龟见小刺猬要走，连忙说:“小刺猬，你别走，我有坚硬的壳护身，不怕你的刺，我和你坐。”小刺猬感动地说:“谢谢你!”
说完，小刺猬又坐下和它们一起看书了，它的心里暖暖的。
点评：精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
图书室里的故事作文 文案：
一天，小刺猬到图书室看书，看见只有小白兔旁边有座位，就挨着小白兔坐了下来，津津有味地看起来。
小刺猬坐着看了很久，想换一个姿势，结果一不小心就扎到小白兔的腰了。小白兔正看得起劲，冷不丁被扎了一下，不禁大叫起来：“哎哟，真痛呀!”
小刺猬赶紧说：“对不起，我不是故意的。还是你一个人坐吧，我明天再来。”小白兔想，有没有什么办法让小刺猬留下来而又不会刺到自己呢?他正想寻求小乌龟的帮助，小乌龟已经喊住正要离开的小刺猬说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬说：“可是我又怕刺伤你呀!”小乌龟说：“不怕，我身上有坚硬的壳，不怕刺。”
于是，小乌龟和小兔子换了座位，四个小动物又继续看起书来。(指导教师姚兴桥)
结语：《图书室里的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《图书室里的故事》供大家参考，我们一起来看看《图书室里的故事》作文应该怎么写吧！