下面是文案网小编分享的小主人-写事作文 文案，以供大家学习参考。
小主人-写事作文 文案：
妈妈生病了，躺在沙发上休息。我看见妈妈痛苦的样子，心里感觉很难过。我想应该能帮妈妈做点什么事呢？哦，我知道了，今天我就来做一次小主人吧！首先我来洗碗，我在海绵中滴几滴洗洁精，用力地擦啊擦，再用清水冲洗，终于把全部的碗洗得干干净净了。接着我还扫地，把每个角落里的脏东西和灰尘扫得一点也不剩，然后用拖把把地面拖得亮晶晶的。我看到妈妈床上的被子有点凌乱，我就帮妈妈叠被子。叠好被子以后，我又帮妈妈倒了一杯水。妈妈看着我气喘吁吁地样子，又看了看整洁的房间，然后对我说：“你真是个好孩子，你长大了！”我高兴地说：“这是我应该做的。”妈妈露出了欣慰的笑容。
你看，我做小主人好不好啊！
小主人-写事作文 文案：
一天下午，爸爸妈妈不在家，我听见门铃响“叮咚……叮咚……”我开门一看是姑姑和姑父，赶快把他们请进屋子，姑姑说：“***妈在吗？”我说：“他们马上会回来，您先坐吧！”这时我来到了厨房，然后我开始泡茶了。
我拿来两个杯子放入茶叶再冲入热水就端给姑姑和姑父，正在这时妈妈回来了，一看见姑姑和姑父就笑着说：“你们今天怎么有空过来？”姑姑和姑父把我刚我做的这些告诉了妈妈，妈妈夸我是小主人，我听见了这句话心里乐开了花！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
小主人-写事作文 文案：
快乐的暑假来了，我是小主人。
一天，我早早地起了床与爷爷下楼去打乒乓球。我一边下楼一边想：“我是小主人了！我嘛，只用负责打扫卫生的工作，其他的按平常运行就可以了。”
打完球回到家，便列出了我一天的时间表，吃完早饭，用我的休息时间来扫地，一会儿家里就干净了，我又把地给拖了一遍，实在是太干净了。写完作业，吃完午饭，我开始津津有味的看我的童话书。“噢！下楼了！”我开心的来到居委会去参加活动，还得了一个奖品呢！就这样我开心的又过了一天，哎，真累呀！我体会到父母们非常辛苦，所以我们要关心父母。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。
小主人-写事作文 文案：
记得去年暑假，妈妈带我，去探望住在青岛的奶奶。我们的到来给奶奶带来了许多的快乐。接连几天，奶奶高兴的带我去看大海、听潮、拾海菜。我快乐的跟着奶奶玩。可是一天中午，奶奶头昏、呕吐，这可急坏了妈妈，妈妈说可能是奶奶这几天高兴，带我到处玩，累得、热得中暑了。吩咐我在家好好呆着，别到外乱跑，怕我迷路。因为我对这个城市还很陌生。嘱咐完后妈妈带着奶奶出门看医生去了。
屋子里只剩下我一人了，我开始无聊起来，这里翻翻，那里动动；突然，门玲响了，我赶紧跑过去透过瞄眼往外看，发现是大爷（我的大伯父，青岛地方叫大爷）站在门外，我马上在心里盘算着：今天奶奶、妈妈都不在，就让我来招待大爷吧，让我也来当一次家里真正的小主人吧！我急忙打开了门，叫大爷进屋里坐，然后学着妈妈平日待客的样子，找来茶叶，给大爷沏了一杯茶，让大爷喝。大爷端着茶，轻轻嘘了一口茶，笑着说：“咱们愉愉可真是长大了，会做主人了，不过呀，要做好一个小主人，可不容易哟。”我听了，有些不服气说：“大爷，我还做得不好吗？”大爷笑笑说：“哦，还不服气呀，不信，你今天试试，奶奶不是生病了吗？你就当奶奶是客人，你是主人，一会呀就由你来伺候奶奶，好不好？”我想了想，很自信的说道：“好，就这样定了，可不许变呀。”奶奶和妈妈回来了，我冲大爷“哼”了一声，就上前扶着奶奶上床躺下，然后得意的朝大爷笑了。大爷笑笑不语，过了一会，大爷来到奶奶身边对奶奶说：“妈妈，你吃药了吗？医生怎么说的？”然后拿了药，倒了水，扶奶奶起来，把药喂给了奶奶，奶奶服完药躺下了。我恍然大悟：是呀，我怎么没问问奶奶病情呢，也没有给奶奶拿水服药呀！我有些惭愧了。看样子，做主人还真像大爷说的，挺不容易呀！不但要想到，还要做到，我竟连想都没有想到呀，怎么去做呢？
奶奶入睡了，大爷看了看发呆的我，走过来，拍了拍我的肩，对我说：“愉愉，我有事得走了，奶奶留给你照顾了。”我看着大爷的眼睛，眼睛里没有一丝因胜利而得意的神情，而是充满了关爱、鼓励与支持的眼神。忽然间，我明白了大爷的意思，我又自信的对大爷说：“大爷，谢谢你，你让我懂了许多我之前不懂的道理。我会顾照好奶奶，不但要做好家中的小主人，还要学好科学知识，把自己陪养成一个品学兼优的国家的好主人。”大爷会心的笑了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家