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音乐公主作文 音乐公主爱美莉主题曲文案

2023-03-19 二年级作文 类别:写人 600字

下面是文案网小编分享的音乐公主作文 音乐公主爱美莉主题曲文案,以供大家学习参考。

音乐公主作文  音乐公主爱美莉主题曲文案

音乐公主作文 音乐公主爱美莉主题曲文案:

音乐女神看看说:“嗯,不错,就是少了根魔棒。来,你们再按照我教你们的那种方法呼唤魔棒吧!”
小梦:“提琴之曲!!魔棒现身!!!”只见小梦手中一根黄色的魔棒,上面是音符。
玉儿:“百花之笛!!玉之魔棒!!!”只见玉儿手中一根蓝色的魔棒,上面是白云。
瑶儿:“瑶瑶之琴!!瑶儿魔棒!!!”只见瑶儿手中一根冰蓝色的魔棒,上面是花朵。
心儿:“心灵之琴!!心儿魔棒!!!”只见心儿手中一根红色的魔棒,上面是星星。
小冰:“冰冻之琴!!小冰魔棒!!!”只见小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。
灵儿:“灵动之琴!!魔棒现身!!!”只见灵儿手中一根冰银色的魔棒,上面是雪花。
“嗯,不错,现在我可以带你们去见她了。”音乐女神拍拍手,一位女孩便从女神身后走出来。
甜甜她们仔细地看这这位女孩。最后总结成这样的:
长头发,橙色的礼服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩开口了:“大家好!我叫媛媛(汤圆圆)。初次到来,请多多指教。”
甜甜她们心里都在喊:“好漂亮的女孩!!”但嘴上却说:“你好!我是甜甜。”“你好,我是小梦。”“你好,我是玉儿。”“你好我是瑶儿”……
音乐女神说:“那现在就开始吧!”
小梦:“提琴之曲!!进入梦境!!!”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!防!护!罩!!!”
就这样,小梦的进攻失败了。
玉儿:“百花之笛!!绽放!!!”(我已经讲过了玉儿还有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!花的翅膀!!!”
花飞了。像花瓣似地落下了。

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媛媛回忆了当年女神教她的魔法,更加厉害了。
心儿:“心灵之琴!!梦想之旅!!!”媛媛没注意,但由于心儿的魔法速度很慢,媛媛注意到了:“音乐的翅膀!!化解!!!”
心儿的魔法被媛媛破了。
小冰:“冰冻之琴!!暂且冰冻!!!”媛媛开始有点忙不过来了:“音乐的翅膀!!暖化!!!”
只剩下灵儿了:“灵动之琴!!心灵之传!!!”媛媛还是化解了。
女神笑了笑:“看到吗?你们六个还打不过媛媛一个!还不快点学魔法。不过也没关系,因为你们对魔法还不熟呢!”
媛媛也说:“是啊!我的魔法可是练了好久才成这样的。以后我就教你们学魔法吧!”
说完,她们这才注意到玉儿已经忙不过来了。她一边帮助小梦恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边又帮助瑶儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边又帮助心儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边又帮助小冰恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”一边帮助灵儿恢复自信:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”
原来啊,她们都是因为没能打过媛媛而失去了自信!!!

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玉儿的魔法的作用是可以让对方忘掉自卑,找回昔日的光芒。(还有其他作用哦!)如:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”
瑶儿的魔法的作用是可以让对方想起小时候的事情,还有妈妈的摇篮。(还有其他作用哦!)如:“瑶瑶之琴!!妈妈摇篮!!!”
心儿的魔法的作用是可以让对方的心灵变的舒畅,(还有其他作用哦!)如:“心灵之琴!!舒畅之旅!!!”
小冰的魔法的作用是可以让对方的心暂且冰冻起来,(还有其他作用哦!)如:“冰冻之琴!!暂且冰冻!!!”
灵儿(灵儿是风之曲啦!)的魔法的作用是对方在想什么,她只要一念咒语,就会知道对方在想什么(还有其他作用哦!)如:“灵动之琴!!心灵之传!!!”
小梦试了试,果然很灵,只不过作用不是很高。女神说,这要慢慢地练。
于是,玉儿提议:“不如我们先练练吧?”
首先是小梦对玉儿:“提琴之曲!!进入梦境!!!”玉儿过了一会儿,就闭上了眼睛。小梦有点自卑了:唉,自己的魔法不能让别人马上入睡。玉儿睁开了眼睛,因为她闻到了一股气息:有人自卑了!而且这种气息只有玉儿能闻出来。
最后,经过玉儿的判断,这股气息是从小梦身上传来的:“百花之笛!!玉之耀眼!!!”这股气息一会儿才散,但玉儿没有沮丧,因为她就是这方面的克星啊!
接下来是瑶儿对心儿的了,她们会不会成功呢?请看下一集

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小梦:“提琴之曲!!魔棒现身!!!”只见小梦手中一根黄色的魔棒,上面是音符。
玉儿:“百花之笛!!玉之魔棒!!!”只见玉儿手中一根蓝色的魔棒,上面是白云。
瑶儿:“瑶瑶之琴!!瑶儿魔棒!!!”只见瑶儿手中一根冰蓝色的魔棒,上面是花朵。
心儿:“心灵之琴!!心儿魔棒!!!”只见心儿手中一根红色的魔棒,上面是星星。
小冰:“冰冻之琴!!小冰魔棒!!!”只见小冰手中一根白色的魔棒,上面是月亮。
灵儿:“灵动之琴!!魔棒现身!!!”只见灵儿手中一根冰银色的魔棒,上面是雪花。
“嗯,不错,现在我可以带你们去见她了。”音乐女神拍拍手,一位女孩便从女神身后走出来。
甜甜她们仔细地看这这位女孩。最后总结成这样的:
长头发,橙色的礼服,橙色的鞋子,橙色的魔棒。魔棒上面是翅膀。
女孩开口了:“大家好!我叫媛媛(汤圆圆)。初次到来,请多多指教。”
甜甜她们心里都在喊:“好漂亮的女孩!!”但嘴上却说:“你好!我是甜甜。”“你好,我是小梦。”“你好,我是玉儿。”“你好我是瑶儿”……
音乐女神说:“那现在就开始吧!”
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小梦:“提琴之曲!!进入梦境!!!”媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!防!护!罩!!!”
就这样,小梦的进攻失败了。
玉儿:“百花之笛!!绽放!!!”(我已经讲过了玉儿还有其他的魔法。)媛媛笑了笑:“音乐的翅膀!!花的翅膀!!!”
花飞了。像花瓣似地落下了。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《音乐公主》作文的经历,对《音乐公主》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《音乐公主》作文呢?下面是小编收集整理的《音乐公主》,希望对大家写《音乐公主》有所帮助