下面是文案网小编分享的我的弟弟作文 我的弟弟作文文案，以供大家学习参考。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟小名叫峰峰。他的身材与同龄人相比略高一些。浓浓的眉毛，大大的眼睛，我们大家都很喜欢他。有一天晚上，我们全家人围坐在电视机旁看《西游记》。
峰峰指着剧中的孙悟空问：“孙悟空好吗？”我对他说：“孙悟空可好了，他还会七十二变呢!”听了我的话，峰峰跑进屋里从大衣柜里拿出他的小歪帽，歪戴在头顶上，然后又跑进厨房，拿出一根擀面杖，把眼睛一瞪，竖起他那浓浓的眉毛，做了一个孙悟空向远处张望的动作，大声问;“你们说我像不像孙悟空呀？”瞧，他这幅模样，把我们逗得哈哈大笑。
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我有一个比我小四岁的弟弟，他的名字叫“阿巴斯”。
弟弟有着大大的脑袋，圆溜溜的眼睛，高高的鼻梁，总是一副乐呵呵的样子。但是有的时候惹到了他，他也会摆出一副天不怕地不怕的架势，好像他才是家里的“老大”。
如果说我和弟弟是一个队伍的话，那弟弟就是一个小侦察员，总能为我打探到一些“重要信息”，比如妈妈什么时候允许我们看电视，什么时候允许我们下楼玩，爸爸出差给我们带回来了什么礼物……除了信息共享，每次有什么好吃的和好玩的，我们也能互相分享。怎么样，我和弟弟的感情很要好吧！
弟弟还很懂事，在我写作业的时候，他会在一边堆积木或者玩游戏，从来不会打扰我。可是，现在我只能等到每周周末才能和弟弟团聚，因为爸爸妈妈工作比较忙，没有闲暇时间照顾弟弟，只能将弟弟送回老家给奶奶照看。
我爱我的弟弟，他为我们家增添了许多欢声笑语，也让我感受到了手足之情的弥足珍贵。
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我的弟弟叫曹健福，今年6岁了。他长得把白白胖胖，挺结实的。弟弟的头发又粗又黑，眼睛大大的鼻子有点翘，笑起来的时候便露出两个大大的门牙，看起来真可爱。
弟弟的两个最大特性：一是爱吃，只要是能吃的东西，他从不挑三拣四有什么，吃什么，每次吃饭都能把饭碗里的饭菜吃得干干净净，所以每次都受到爸爸、妈妈的表扬，说弟弟爱惜粮食，我听了还有点不服气。
二是运动，除了睡觉的时候安静外，其他时间总是爱玩、爱闹、吵得家里天翻地覆，爸妈都拿他没办法，只盼他快点长大，慢慢懂事。弟弟虽然很调皮，但我还是很爱他，因为有了他，我不再孤单，有了他的陪伴，我的童年才更有乐趣。
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我的弟弟，他有一双大大的眼睛，长长的睫毛，小小的手。很可爱也很调皮，还会推责任。弟弟总是把床上的被子拖到地上要脚踩。妈妈看见被子在地上，还没等妈妈开口。
弟弟就连忙说：“不是我，不是我，是姐姐。”家里的玩具没有一样是好的，还丢东丢西的。有一次把卫生纸都拿出来，放到桶里。放上水，然后倒进洗衣粉，再要脚踩。
妈妈说：“你在干吗？”“我在洗衣服”弟弟高兴地说到。妈妈说弟弟不乖的时候，弟弟总是把责任推给我。
结语：《我的弟弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的弟弟》供大家参考，我们一起来看看《我的弟弟》作文应该怎么写吧！