下面是文案网小编分享的美丽的《荷花图》作文 美丽的《荷花图》怎么画文案，以供大家学习参考。
美丽的《荷花图》作文 美丽的《荷花图》怎么画文案：
今天，老师给我看了一幅画，它的名字叫《荷花图》。
有一个水池上长着许多荷花，荷叶好像漂浮在水面，像没有杆一样，荷花的杆上有许多刺，花瓣是粉红色的，花瓣顶很尖，花蕾是黄色的。有的花绽开了笑脸，有的像害羞的小姑娘，不肯开放，看见“小姑娘”，我不禁想起：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
我想变成荷花，让别人欣赏我的容貌；我想变成荷花杆，不让别人伤害我；我想变成荷叶，想永远“睡”在水上。
这幅画多美啊！我真喜欢它。
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公园的小池塘里有许多荷花，可漂亮啦!
荷花的颜色是粉红色的，最顶端是深桃红色的。从近处看荷花的花瓣，还有一种透明的感觉呢!被荷花的花瓣所包围的是亮黄色的花蕊。那一根根亮黄色的花蕊，仿佛是许许多多三厘米长的面条。在像断面条一样的花蕊上是一个鹅黄色和青绿色相间，上大下小的东西。你不知这个叫什么吧!我告诉你，它叫莲蓬。莲蓬上有一些黑黑的小点，叫莲子。还可以吃呢!
荷花的四周是碧绿碧绿的荷叶。这荷花在绿叶的衬托下，更加娇艳美丽、引人注目。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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下午，我在池塘边看荷花，那荷花美丽极了!
荷花的每一片花瓣分别有三种颜色：嫩黄的、粉红的、桃红的;花瓣里的花蕊是鹅黄色的，像丝一样。在花瓣的衬托下还有一个“荷花宝宝，”就是莲蓬，又能吃，有是荷花的种子。
有美丽的荷花，当然少不了绿叶啦!绿色的荷叶衬托着粉色的荷花，使它更加分外妖娆，让人看了心旷神怡。
这朵荷花真是美极了!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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花园里有个荷花池，我特别喜欢那个荷花池。
夏天，荷花开了。荷花真美啊!它的花瓣是椭圆形的，红黄相间，共有两三层，从近处看，好象是透明的，瓣尖是桃红色的，可漂亮啦!它的花蕊金黄金黄的，好象是一根根被切断的黄色的面条，一丝一丝的，可好看了!它的花心是青绿色的，还有个名字叫“莲蓬。”莲蓬里边有好多小种子，叫莲子，还可以吃呢!
花总离不开绿叶，荷花的绿叶是什么呢?你不知道了吧!荷花的绿叶是荷叶，荷叶碧绿碧绿的，给人一种心旷神怡的感觉。
桃红、金黄、青绿、碧绿四种颜色衬托在一起，荷花显得更加引人注意，更加美丽。
我爱那美丽的荷花!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
结语：《美丽的《荷花图》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《美丽的《荷花图》》供大家参考，我们一起来看看《美丽的《荷花图》》作文应该怎么写吧！