下面是文案网小编分享的校园囧事作文 校园囧事笑话文案，以供大家学习参考。
校园囧事作文 校园囧事笑话文案：
下课了，大家都去操场上玩，因为下节课刚好是体育课，出去玩也能直接在操场排队。
这时候，老师还没来，大家想玩什么就玩什么。有的玩沙包，有的追逐，我参加了一帮人的火车游戏。
大家玩得正开心，并没发现上课铃已经响过了，老师严厉地站在操场上。
结果大伙被老师骂了一顿，他指责大家，做事情要想想后果，比如没听到上课铃响，这就犯错误了。
老师让大家画画，看谁画的骆驼多。
第一个同学画了十几只；第二个画得比第一个还多；而第三个同学画了一些连绵起伏、凹凸不平的山峰，曲折的山路上，只有三只骆驼。前面两只能看见，第三只从山谷拐弯的地方只露了半个身子出来。
老师说，第三个人画得最好。
别人都不明白，他只画了两只半，怎么符合“多”的要求呢？
“在连绵起伏的山中，虽然只能看见这两只半，但能想像出，后面全走出很多骆驼。”
这个故事和爸爸常讲的“少就是多”是一个道理。
校园囧事作文 校园囧事笑话文案：
今天我和张雨欣、王菁怡、冯亦楠、娄一焓在我们教室的门前那块大操场空地上玩。我和王菁怡在甩绳，娄一焓、冯亦楠、张雨欣在我们说停的时候必须有一个人跳过绳子。我觉得这个游戏挺好玩的。
今天我帮张老师当小助手。没翻过卡片的小朋友到外面来翻，我们的凳子给他们当作桌子。张老师只选了三个小朋友翻卡片，第四个不知道是谁。很多小朋友都点我的名字，张老师就叫我了。
我帮张老师看着小朋友翻卡片，如果小朋友读错了，就把那张错的卡片拿到旁边。
校园囧事作文 校园囧事笑话文案：
今天上午活动的时候，草坪上发生了一件残酷的弱肉强食的事件，这件事大家都希望没有发生过，应为那太残酷了
草坪上，一只带着小蚱蜢的母蚱蜢被蜘蛛网粘住了，一只体形并不大的蜘蛛发现了这一幕，迅速灵敏地爬了过来，母蚱蜢急着想和小蚱蜢脱身但蜘蛛网紧紧的站住小蚱蜢和母蚱蜢，脱身是不可能的，蜘蛛像一匹饿狼一样扑了过去，它直接把小蚱蜢和母蚱蜢吞进嘴里，使劲的咬，许多同学都不忍看下去，最后蜘蛛把被自己杀死的小蚱蜢和母蚱蜢留在蜘蛛网上，大家纷纷离去。
大自然就是这样，如果你没有攻击力，在当今这个弱肉强食的大自然中，你不可能生存下去。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
校园囧事作文 校园囧事笑话文案：
体育课上，老师正打着篮球。而我们呢？却围着操场跑着步。
与以前不同的是，这次是雨后跑步，地上有大大小小的水坑，我们把它作为障碍。这时的我们，每个人都跳来跳去，活像一群小袋鼠。可是，前边突然慢了，我正纳闷地跳着，才发现前方的水坑转了90度！我正在空中，只好做了个“超难度空中转弯”，在空中乱扑腾了一阵，才转准方向，到了“安全地带”。不知不觉，两圈就跑完了。
回家啦！我一出校口，哦，我差点晕倒，家长都堵成了“人墙”，结实得很呢！幸好，还有个小通道，我才可以走出去。我顺着小通道走，绕来绕去，半天还没出去。我看哪儿有通道往哪儿走，反正看不见路了，任凭脚走吧。呼！终于走出这迷宫似的“人墙”了！回头一看，哇！“人墙”好长哦！怪不得我半天才走出来呢！好了，回家吧！
都7点多了，妈妈怎么还没回来？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《校园囧事》作文吗？以下是小编收集整理的《校园囧事》，仅供参考，欢迎大家阅读《校园囧事》。