下面是文案网小编分享的老鼠与铅笔的故事作文 老鼠与铅笔的故事内容文案，以供大家学习参考。
老鼠与铅笔的故事作文 老鼠与铅笔的故事内容文案：
从前，有一只老鼠好久没磨牙了。
一天，老鼠看见一只铅笔，就想啃，于是走过去。铅笔哀求道：“请让我最后画一次画吧！”老鼠点点头，铅笔叹了口气，很伤心，这时，它想了一个好主意。于是，飞快地画了起来。
画完了，老鼠过来检查，可它一看：纸上画着一个活生生的猫！老鼠看了吓了一大跳！飞快地跑远了。
后来，这只老鼠再也不来去找铅笔了。
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小老鼠和铅笔
小老鼠很想学画画，一天，小老鼠看见一支铅笔弟弟在画画。小老鼠就问铅笔弟弟：“你可不可以教我画画啊？”铅笔很高兴的回答说：“当然可以了，我正没事做呢！小老鼠你先等一会，我一会就来。”铅笔戴个红领结，穿件蓝外套，手里拿这个教鞭可神气了，它搬来了一块大黑板教小老鼠学画画。小老鼠听的可认真了，在铅笔弟弟的指导下小老鼠成为了老鼠里面的“画画大王”。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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我的桌子上放着一支铅笔。一天，在我睡觉的时候我把铅笔放在桌子上，忽然一只小老鼠把我的铅笔拖到它的窝里去了。铅笔问小老鼠要干什么?小老鼠说：我要啃你，铅笔说：请你别啃我，小老鼠一咬铅笔疼死了。铅笔说：你让我画点什么？铅笔画了一个圆形，铅笔说：这是奶酪，大概是吧，又画了几个小圆，又加了两个角，老鼠惊叫起来：这像是一只猫，他急忙钻进洞里去了
老鼠与铅笔的故事作文 老鼠与铅笔的故事内容文案：
一个晚上，一只小老鼠正在偷偷摸摸的找食物，突然，它发现了书桌上还有一只“小老鼠”。
它想和这只小老鼠玩，就碰了一下它，刚碰到鼠标，电脑上就出现了一只猫。当时，小老鼠吓得腿发软，瘫坐在地上不敢动了。过了一会儿，小老鼠发现猫并没有过来，它于是走到电脑旁，向猫挥了挥手，但是无论怎样，猫还是老样子。
小老鼠擦了擦冷汗，说：“原来是只假猫啊，吓死宝宝了。”
说完，小老鼠又到处去找吃的食物了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《老鼠与铅笔的故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《老鼠与铅笔的故事》作文呢？以下是小编整理的《老鼠与铅笔的故事》，仅供参考，希望能够在写《老鼠与铅笔的故事》上帮助到大家