下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师姓邓，我们都叫她邓老师。
邓老师可漂亮了。她留着一头亮丽的、缎子似的长发，她的身体很苗条。邓老师有一双听力很灵敏的耳朵，在上课时，有一点点小小的说话声，她都能听见。她还有一双会说话的眼睛，如果她听见一点说话声，就会快速地转过头来，眼睛好像在说：“不许说话，认真听讲！”邓老师的耳朵和眼睛，就像看管我们的卫兵。
邓老师就像妈妈一样关怀着我们。我记得有一次，下午放学的时候，突然天空下起了大雨，我站在校门口，闷闷不乐。正当焦急万分的时候，邓老师走过来，递给我一把花伞，并对我说：“路上小心点，别淋着雨感冒了。”我在心里默默地说：“邓老师您对我真好。”
在邓老师眼里，我们就像一颗颗小草，她就像阳光，像雨露，给了我们无私的爱护，无私的关怀。我爱我的邓老师。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师姓刘，她是一位年轻的女老师。刘老师长着一头乌黑的长发，她的眼睛又黑又亮，上课时只要有一个同学做小动作刘老师都知道。她戴着一副紫色的眼睛，显得很文静。刘老师的脸色就像七月的天，说变就变。如果早读课时，在刘老师还没走进教室的时候，我们就开始读书，她就会高兴的进教室。如果在上语文课的时候有同学讲话，刘老师就会立刻脸色一沉，全班同学的眼睛都不敢看她。如果我们考试考的好，刘老师就会高兴的报分。刘老师爱扎马尾辫。她还喜欢在我们表现好的时候给我们玩教程游戏。我真希望我们全班同学都好好学习，不要让刘老师生七气。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师叫任艳霞。她长的高高的瘦瘦的，留着披肩长发，非常漂亮。任老师对我很严厉。我写的字不好，任老师不厌其烦的指导我，帮助我。有一次，我的作业又是因为字写的不好，任老师让我重写。我写完了让任老师检查，任老师又给我指出了一些字的缺点，继续重写，直到我写好为止。在她严厉的帮助下，我写的字不断的在进步。我非常感谢任老师。任老师对我很关心。我的眼睛近视了，需要戴眼镜矫正。任老师关心我，跟我问这问那，还把黑板上的字故意写大，让我看清楚。她还经常在课堂上让我领读生字，锻炼我的眼睛。她鼓励我要有信心好好矫正。我很感激任老师。我喜欢漂亮的任老师。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师--郑丽娜 我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛，高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。 郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！ 您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！
结语：《我的语文老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的语文老师》供大家参考，我们一起来看看《我的语文老师》作文应该怎么写吧！