下面是文案网小编分享的学轮滑作文 文案，以供大家学习参考。
学轮滑作文 文案：
我有一双漂亮的轮滑鞋，是妈妈送给我的礼物。
第一眼看见它，我就喜欢上了，赶紧穿上想试试，可是怎么站都站不稳。于是妈妈就扶着我慢慢地走，慢慢地滑，教我轮滑的方法。没过多久，我就能自己滑行了。哎呀！一不小心一屁股重重地摔倒在了地上，疼得我眼泪都流出来了！妈妈赶紧扶我起来，原来学什么都不容易，可是我不会轻易放弃的，我擦掉眼泪继续学习。
现在，我滑的越来越好了，妈妈还夸我学得快呢！
学轮滑作文 文案：
这个星期，我的伯母给我买了一双很高级的轮滑和护膝等护具。并且还鼓励我要好好的学习，认真的学好轮滑。能有机会参加比赛。又特意请了一位教练教我呢!
这位教练是一位大姐姐。她先教我基本的动作。第一步是：弯腰半下蹲，两脚并拢；第二步是：先单脚分开，再向后画半圆收脚并拢；第三步是最难的：学转弯和刹车。这个刹车的动作就像画一个大葫芦一样。我练了很久，练得气喘吁吁，满头大汗，衣服都湿透了，喝水多来不急。最后还是学会了一点点。虽然很累，我想通过我的努力会学会的。这天我非常非常开心!
学轮滑作文 文案：
我是上二年级的时候开始学习轮滑的。说起我第一次滑轮滑，你听了一定会捧腹大笑的。
当我和妈妈把新买的轮滑用品带回家时，就想起以前在电视上看过的轮滑表演，轮滑运动员们潇洒自如，似在水上飘过一般的矫健身影，真让人羡慕不已。而且我认为滑轮滑好像也没那么难，就如平时走路一样，脚下一用力就滑走了。想到这里，我对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈，带我去滑轮滑好吗？”他们爽快地答应了我的要求。我“耶！”的一声，边叫边跳：“老爸、老妈你俩真是太好了。”
我迫不及待地拉开轮滑包，取出轮滑用品，凭着我的超级思维，把轮滑用品穿戴到身上。妈妈搀扶着我走下楼梯。刚来到平地上，我就模仿着轮滑运动员的姿势，潇洒地把两臂甩开，迈开大步向前滑。谁知刚迈出一小步，身体就东倒西歪，站都站不稳，那样子太狼狈了，更谈不上潇洒了。爸爸、妈妈紧跟着跑上前来救我，我才没有吃个嘴啃泥。我闷闷不乐地想：我怎么这么笨呢？人家那些轮滑运动员为什么能保持身体平衡，而我却不能呢？爸爸好像看出了我的心思，笑呵呵地对我说：“孩子，那些轮滑运动员也不是一穿上轮滑鞋就立刻滑得那么好，他们也是经过多年刻苦训练才能滑好的。所以，你首先要练习平衡感，把基础打牢固。”
听了爸爸的话，我又来了精神，暗下决心：今天一定要学会保持平衡。我让妈妈扶着我，先练习原地踏步走。我踏步走了走。嘿！还真没问题。我放大胆子，让妈妈松开手，结果还是一迈步就摔跤。实在没有办法，我只好继续让妈妈先扶着我，然后悄悄地松手，可还是不行。我有点儿泄气，心想：轮滑真难学呀！我真不想学了，但一想到赛场上那些英姿飒爽的轮滑运动员，一想到爸爸的话，我又觉得自己不能退缩。心里不停地告诉自己：这点困难算什么？一定要坚持，坚持就是胜利。
虽然那一天我最终没能脱离开妈妈的保护，但是我相信：功夫不负有心人，我一定会成功的！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
学轮滑作文 文案：
“刘晟翔，快一点儿，快要迟到了！”老妈在门口大喊道，“知道了！”我飞快地穿好衣服和鞋，抓起旁边的包，我们以旋风般的速度冲出了家门。
大家想知道我们为什么那么匆忙吗？嘻嘻，告诉你吧！由于我平衡较差，老妈给我报了轮滑培训班，希望我的平衡能力有所提高，我不会让她失望的！
到了金轮广场，我穿好轮滑鞋，戴上护具、头盔，教练开始教我动作，首先是站姿，我摇来摇去站不稳，必须得扶住妈妈才行，这时，教练走过来，告诉我站稳的要领，我照着教练说的试了试，果然站稳了，我高兴极了。
通过我次学轮滑，我明白了：凡事都要坚持，还要掌握方法，才能进步。
二年级:刘晟翔
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《学轮滑》作文的经历，对《学轮滑》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《学轮滑》作文呢?下面是小编收集整理的《学轮滑》，希望对大家写《学轮滑》有所帮助