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折宝塔作文 折宝塔大班教案文案：
今天作文课上老师教我们做小宝塔，首先拿一个正方形的纸，折一个“米”字线，在打开，在对边折，折成两个大小相等的长方形，按住中心点，中线向里折，两边相同，折成两个三角形，长边朝下，放正，接着把长边的角往上折，与顶点对齐，拉开三角形的小洞洞，成四个正方形，把正方形的一个角向上折，成四个三角形，并把中间的角向上折，然后把外边向右对准中心线折，四边同样，最后把中间的三角形拉下来，按住上边的线往下拉开，两面相同，这样一个漂亮的小宝塔就做成了。
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指导老师刘进山今天作文课上老师教我们做小宝塔，首先拿一个正方形的纸，折一个“米”字线，在打开，在对边折，折成两个大小相等的长方形，按住中心点，中线向里折，两边相同，折成两个三角形，长边朝下，放正，接着把长边的角往上折，与顶点对齐，拉开三角形的小洞洞，成四个正方形，把正方形的一个角向上折，成四个三角形，并把中间的角向上折，然后把外边向右对准中心线折，四边同样，最后把中间的三角形拉下来，按住上边的线往下拉开，两面相同，这样一个漂亮的小宝塔就做成了。
这是一篇小应用文，教我们怎样折小宝塔，语句通顺流畅，用此准确恰当，很棒！折宝塔相关作文:谁画得好小刺猥的家放小蝌蚪圣女果我的最爱洗袜子感受盲人查看更多gt;gt;
折宝塔作文 折宝塔大班教案文案：
今天，我和同桌玩了一个“叠宝塔”游戏。首先，她教我折宝塔，她在教我的时候很用心，当她已经折好，而我还没好的时候，她会来帮助我。宝塔的顶是尖尖的。我们折了一个有一个，你知道吗?我们共折了11个。最后我们把折好的11个宝塔叠在一起，变成了高高的宝塔。
我和同桌玩得真高兴呀!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
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我要做我的“艾菲尔铁塔”了，真高兴。
首先，我准备了许多大小不一的纸，还拿出了我的裁纸法宝--大剪刀。开始裁纸了，我把纸裁成了大小不一的正方形。
第一步做底座，把纸沿着对角线对折，变成三角形，打开纸，再沿着另外一条对角线对折，然后，双手沿着四个边往纸中间一推，底座就做成了。
第二步，折第一层宝塔，先按折底座的方法折好纸，然后将四个尖角对准塔尖折过去。将手指伸进中间的三角形，打开变成小正方形，四个边都这样打开，把四个边都向中线对折，换另一个边打开，最后把它再拉向中间对折，第一层宝塔就做完了。
第三步按同样的方法折九层，然后把它们拼起来。我的“艾菲尔铁塔”就做成了。
做“埃菲尔铁塔”真不容易，中途我虽然有点累，但是我没有放弃，最后终于做出了我的“埃菲尔铁塔”。我觉得做其他事情也一模一样，一定不能放弃，否则永远不会成功。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《折宝塔》时更加简单方便，下面是小编整理的《折宝塔》，仅供参考，大家一起来看看《折宝塔》吧