下面是文案网小编分享的葡萄作文 葡萄英语文案，以供大家学习参考。
葡萄作文 葡萄英语文案：
葡萄湖南岳阳市站前小学二年级69班侯俊杰今天，李老师带来一串葡萄，我看了看说：“一串葡萄像下雨时的水珠，像一双水灵灵的眼睛，又像拴在一起的花气球。”葡萄拎起来沉甸甸的，像挂在房子里的风铃。
葡萄
湖南岳阳市站前小学二年级69班侯俊杰
今天，李老师带来一串葡萄，我看了看说：“一串葡萄像下雨时的水珠，像一双水灵灵的眼睛，又像拴在一起的花气球。”
葡萄拎起来沉甸甸的，像挂在房子里的风铃。
我摘下一个葡萄，它的样子圆圆的，像小西红柿，又像小拇指那么大。
它的皮可好看啦！
有绿的，有暗红的，有紫红的，还有紫黑的。
我剥开它的皮，露出了水灵灵的果肉，像绿宝石。它的汁水很多，都流到我的手上，粘粘的。我迫不及待地放入口中，滑滑的，甜甜的，酸酸的，好吃极了！
我把籽吐了出来，籽像小逗号，像6字，像倒过来的9字，像米粒，还像小牙齿，真有趣！
葡萄真可爱！
指导老师:李更梅
葡萄作文 葡萄英语文案：
青帽子，绿帐子，滴里嘟噜挂珠子。”你知道这是什么吗？它就是“葡萄”。
葡萄是世界上栽种面积最大产量最多的水果。它结果早，产量高等特点。“水晶明珠”是人们对葡萄的美称，因为它果色艳丽，汁多味美，营养丰富。葡萄的品种很多。有黄绿、红紫等品种，葡萄除了可以食用外，还可以加工成葡萄干，酿成葡萄酒。如果生产一万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可以提取工业原料酒石酸，葡萄还可榨油，提炼单宁。
葡萄全身都是宝啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
葡萄作文 葡萄英语文案：
每年的秋天，果园的葡萄架上都会挂满大大小小的葡萄。
秋天的葡萄远看像一个个亲密的小伙伴，一个个赶紧挨着，真让人羡慕。近看，像开着的一朵朵紫色的喇叭花。葡萄穿着紫水晶般的外衣，晶莹剔透，真好看。她还长着圆圆的，明亮的大眼睛，好可爱，不禁让人垂涎欲滴。如果你拿在手上闻一闻，你会觉得有股淡淡的清香扑面而来，让人顿时感到凉爽许多。
这时，你摘下一个小葡萄，轻轻地拨开她的外衣，就会看见淡绿色的，圆圆的果肉，就像一只小猫明亮的眼睛。尝一尝，凉爽的感觉会全部融在嘴里，味道酸甜酸甜的，令人心旷神怡。
葡萄不但味道甜美，而且易于栽培。在全世界的果品当中，葡萄的产量和栽培面积一直居于首位
葡萄除了可以直接食用以外，也常被用来酿制香甜甘醇的葡萄酒，或被用来制成葡萄干。
我一直以来都喜欢吃葡萄，葡萄那种甜香的味道让我永生难忘……
葡萄作文 葡萄英语文案：
秋天到了，人们最喜爱的葡萄成熟了。成熟的葡萄有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。一颗颗葡萄圆溜溜的，像在阳光下闪闪发光的珍珠。葡萄架下，一串串葡萄像倒挂的珍珠宝塔。
我轻轻地摸了摸葡萄，觉得它光滑圆润、软软的，真舒服！我又把葡萄放在鼻子前闻了闻，一股酸酸的味道扑鼻而来，好想马上吃掉它。我小心翼翼地剥开它软软地皮，看见了绿得像翡翠一样的果肉。
我迫不及待地把它吃掉了，口中溢满了酸酸甜甜的味道，真想再吃一个啊！葡萄含有维生素C，能生津解渴。葡萄还可以制成又小又甜的葡萄干和美味的葡萄酒。所以，大家都爱吃葡萄！。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《葡萄》作文，希望在写《葡萄》上能够帮助到大家，让大家都能写好《葡萄》作文