下面是文案网小编分享的捉蜻蜓作文 文案，以供大家学习参考。
捉蜻蜓作文 文案：
如诗如画的秋天来了，我准备去小河边捉蜻蜓．我来到小河边，看到许多蜻蜓在草丛里欢快地跳舞，我看见有一只停了下来，我蹑手蹑脚地走过去，伸出手，眼看就要捉住了，那只蜻蜓仿佛听见了我的脚步声，飞快地逃走了．我用同样的方法试了十多次，一只也没有捉到，我自言自语地说：＂小蜻蜓真狡猾，总有一次我会把你捉住的．＂终于有一次，一只笨蝴蝶被我捉住了．我高高兴兴地带着蝴蝶回家了．
捉蜻蜓作文 文案：
捉蜻蜓
炎热的夏天来了，田野里蜻蜓越来越多。它们扇动着翅膀飞来飞去，像一架架直升飞机，一会儿停在小草上，一会儿停在庄稼上。
一个小弟弟拿着网子，蹑手蹑脚绕到蜻蜓后面，猛一下举起网子用力扣上去，捉住了蜻蜓。小男孩得意地大叫着：“捉住了，捉住了。”一位姐姐看见了连忙说：“蜻蜓是益虫，它能吃掉好多好多蚊子，它应该属于大自然”。小弟弟听了，眨眨大眼睛，想了一会，好像明白了什么，连忙把蜻蜓放了出去。
田野里，蜻蜓扇动着翅膀飞得更欢啦！
指导老师：何春燕
捉蜻蜓作文 文案：
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，空中有很多蜻蜓翩翩起舞．小刚和小明看见了，连忙从各自的家里拿了一个网子，到草坪上快活地捉蜻蜓．他们俩双手拿网，从东跑到西，又从西跑到东，用力地向蜻蜓挥了又挥，好像在挥彩旗呢！不一会儿，他们就捕了几只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高兴了，不是折断了蜻蜓的尾巴就是弄坏了蜻蜓的翅膀．这时，一个大姐姐走过来了，对小刚说：＂小弟弟，请不要捉蜻蜓！蜻蜓是我们的朋友！＂小刚听了，不好意思地摸了又摸自己的头，马上放下手中的网说：＂对不起！大姐姐，我立刻放掉蜻蜓！＂小刚把一只被捕的蜻蜓捧在手中，对蜻蜓说：＂蜻蜓，你自由了！＂蜻蜓感激地说：＂谢谢你！小哥哥！＂它抖动了一下翅膀，敏捷地飞走了．
捉蜻蜓作文 文案：
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《捉蜻蜓》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《捉蜻蜓》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《捉蜻蜓》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《捉蜻蜓》