下面是文案网小编分享的捉蜻蜓作文 文案，以供大家学习参考。
捉蜻蜓作文 文案：
今天，阳光灿烂，小丽拿着网兜兴高采烈的去公园里捉蜻蜓，蜻蜓就像一架架飞机一样。
可是蜻蜓好像在跟小丽作对似的，小丽往右边，蜻蜓就往左，小丽又往左边捉，蜻蜓又飞往右边。小丽终于捉到一只蜻蜓了，高兴的叫了起来。她跑回家给爸爸看，爸爸说：“你知道蜻蜓是益虫吗？”小丽说：“不知道。”爸爸告诉小丽，蜻蜓是益虫，会捉虫子。小丽就把蜻蜓放了，我以后都不捉蜻蜓了。
爸爸夸我真是一个好孩子啊！小朋友们，我们不能捉蜻蜓。
夏天，天气晴朗，阳光明媚。
小红拿着网兜兴高采烈的去公园捉蜻蜓。她来到公园，这的蜻蜓可真多呀！就像一架架小飞机一样，小红很高兴。可是，蜻蜓一会儿飞往左，一会儿飞往右，小红好不容易捉到了三只蜻蜓。她高高兴兴的拿着蜻蜓往家跑。回到家激动地给爸爸看捉到的蜻蜓，爸爸严肃地说：“你知道蜻蜓是益虫还是害虫？”小红想了想说：“我不知道。”爸爸说：“蜻蜓是益虫，我们要保护它。”小红知道后，她就把蜻蜓放了。
我们一定要保护蜻蜓，做一个爱护小动物的好孩子。
捉蜻蜓作文 文案：
捉蜻蜓
炎热的夏天来了，田野里蜻蜓越来越多。它们扇动着翅膀飞来飞去，像一架架直升飞机，一会儿停在小草上，一会儿停在庄稼上。
一个小弟弟拿着网子，蹑手蹑脚绕到蜻蜓后面，猛一下举起网子用力扣上去，捉住了蜻蜓。小男孩得意地大叫着：“捉住了，捉住了。”一位姐姐看见了连忙说：“蜻蜓是益虫，它能吃掉好多好多蚊子，它应该属于大自然”。小弟弟听了，眨眨大眼睛，想了一会，好像明白了什么，连忙把蜻蜓放了出去。
田野里，蜻蜓扇动着翅膀飞得更欢啦！
指导老师：何春燕
捉蜻蜓作文 文案：
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，空中有很多蜻蜓翩翩起舞．小刚和小明看见了，连忙从各自的家里拿了一个网子，到草坪上快活地捉蜻蜓．他们俩双手拿网，从东跑到西，又从西跑到东，用力地向蜻蜓挥了又挥，好像在挥彩旗呢！不一会儿，他们就捕了几只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高兴了，不是折断了蜻蜓的尾巴就是弄坏了蜻蜓的翅膀．这时，一个大姐姐走过来了，对小刚说：＂小弟弟，请不要捉蜻蜓！蜻蜓是我们的朋友！＂小刚听了，不好意思地摸了又摸自己的头，马上放下手中的网说：＂对不起！大姐姐，我立刻放掉蜻蜓！＂小刚把一只被捕的蜻蜓捧在手中，对蜻蜓说：＂蜻蜓，你自由了！＂蜻蜓感激地说：＂谢谢你！小哥哥！＂它抖动了一下翅膀，敏捷地飞走了．
捉蜻蜓作文 文案：
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《捉蜻蜓》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《捉蜻蜓》作文，仅供参考，大家一起来看看《捉蜻蜓》吧