下面是文案网小编分享的下课十分钟作文 下课十分钟歌曲文案，以供大家学习参考。
下课十分钟作文 下课十分钟歌曲文案：
一首美妙的音乐。
是下课铃打响了，同学们像小鸟一样跑出教室，在操场上玩各种各样的游戏：有的拍皮球的、有的玩捉藏，还有的同学比赛花样跳绳。
她们玩的都非常开心。
这时，我们又听到一首美妙的音乐，原来是上课铃打响了，哈，课间十分钟总是过的太快，哎！。
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下课时，同学们都马上冲出教室了，虽然只有短短十分钟，但是，十分钟其实也是可以做很多活动的喔！
下课十分钟，操场上都是人，走在操场上，常常不小心，会被篮球或躲避球打到。下课十分钟，在操场角落软垫的那一头，一年级的学生集中在那里玩得不亦乐乎。下课十分钟，我们班的男生几乎都在玩篮球、有一些女生在玩『红绿灯』、另有一些的女生和男生在玩棒球，不过，我们不用棒球棒，我们只是把球丢出去，让同学接球而已。还有时候下课十分钟，老师会叫我们留在教室，开始训话。
上课钟声响了，同学们又回到座位上，开始专心上课，等待下一个下课十分钟。
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丁零零，丁零零，下课了，平静的校园立刻变得热闹起来。跳绳的、踢毽子的、跳皮筋的......把一串串欢声笑语撒在校园的每个角落。
羽毛球像一只白鸽在空中翻飞，乒乓球在台子上跳来跳去，足球场上的男生横冲直撞，总想在这短短的十分钟里射出一个绝妙的好球。高年级的同学也来凑热闹了，他们笑盈盈的握着长绳的两头，给我们摇了起来，还有那些和蔼的老师，也把舒心的微笑融进了同学们欢笑的海洋里......
我们蹦呀跳呀，尽情地玩，想用这宝贵的十分钟换来一身轻松，为下一个四十分钟的学习做好准备。
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丁呤呤，下课了。操场上立刻有了欢乐的身影。有的在玩老鹰捉小鸡，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在玩捉迷藏，还有的脚下一滑，摔了一个底朝天。
运用排比等修辞手法，叙述了同学们课间活动的情形
同学们的课间活动真是丰富多彩啊！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《下课十分钟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《下课十分钟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《下课十分钟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《下课十分钟》