下面是文案网小编分享的小猴上学作文 小猴上学的故事图片PPT文案，以供大家学习参考。
小猴上学作文 小猴上学的故事图片PPT文案：
活泼可爱的小猴终于上学了。他盼星星，盼月亮，终于如愿以偿。在小猴眼里，时间犹如一只蜗牛，正在慢吞吞的一步一步的向前爬。小猴迫不及待地背上焕然一新的书包，把头发梳得根根精神抖擞，看看自己帅气的姿势，满意极了!他一个箭步冲出家门，像闪电一样奔向学校。
今天，太阳高照，万里无云，湛蓝的天空上一尘不染，阳光让生机勃勃的大地增添一份色彩，还有比这更美的，是小猴的心情。它兴高采烈的来到静谧舒适的教室，认识了身强力壮的马儿，温文尔雅的小花猫，还有妙笔如花，力透纸背的熊猫老师……
这节课上语文课，熊猫老师大步流星，健步如飞地来到讲台，凝视着大家，然后专心致志地写了一个妙美如花的“一”字，炯炯有神的大眼睛凝视着大家，生气勃勃的说：“这是‘一’。”然后又轻笔细描地写了一个“二”字，专注认真的说：“这是‘二’。”再写出一个刚劲有力的“三”字，严肃谨慎地说：“这是‘三’。”小猴全神贯注，目不斜视地写字。突然，他脑海里冒出一个新想法：一，二，三就是一横，二横，三横，那四，五，六不就是四横，五横，六横了吗?哈哈!我实在太聪明了!说不定我都可以和齐天大圣比一比了!小猴用手托着下巴，乐得眉开眼笑，再也不用心听讲。
放学了，小猴眼睛眯成了一条缝，眉毛呈月牙形，笑嘻嘻的对爸爸说：“爸爸，老师讲的我全会了!”说完，还拍拍胸膛一副自信满满的样子。爸爸欣喜若狂地说：“真的吗?太棒了!”
有一天，一位朋友来到家里，左顾右盼，看到了活泼可爱的小猴，对他嬉皮笑脸地说：“小猴呀，你这么聪明，不如写个万字吧!”小猴眉飞色舞，豪情万丈地说：“小菜一碟!”说完，便像闪电般冲出家门。
到了晚上，小猴依然没有回来，朋友不难烦地走出大门，正要气冲冲地回家，突然看到小猴正在垂头丧气，气喘吁吁地说：“为什么要写‘万’呢?我才写三千横呀!” 这个故事告诉我们：做什么事不能想当然，学无止境，不能急于求成。
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秋天到了，小猴在山坡上学爬树，爬累了随便找了一棵果树，爬上去。一边吃果子，一边休息。
忽然他看得见一只正在翱翔的雄鹰，他想：要是我也能飞那该多好啊！说干就干，小猴走到一个悬崖边，往后退了几步，然后张开双臂向前冲过去，口中还大喊着：“蓝天，我来了！”快要到悬崖尽头的时候，他用力一奔，跳了出去。
可是他没有飞的感觉，便用力摆动双手，但双手像木头一样摆动不了。终于他掉到了地面，但摔了个“嘴啃泥”，而且弄得鼻青脸肿。他疼得大哭，这一幕刚好给猴爸爸看见了，走过来便语重心长地对小猴说：“你还是练好你的爬树吧！不切实际的想法行动之前需要动动你的脑子！”。
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小白兔高兴的背上书包去。它走到独木桥边，看见了猴爸爸挑着箩筐带上小猴子一起去摘桃子。
小白兔听见小猴子跟爸爸说：“小白兔要我们让它先过好吗？”小白兔小心翼翼的过了独木桥。对小猴子说：“谢谢”。小猴子也想去。就对猴爸爸说：“小白兔去我也要去。”猴爸爸说：“好的，等你长大一些的时候，爸爸就送你去。现在我们去摘桃子。”
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星期一，小白兔背着书包上学去。它来到独木桥前面，猴妈妈和小喉也在另外一边独木桥的前面。
它们一起走到了独木桥的中间，猴妈妈想到了一个办法，它让小猴坐在一个空筐里，也让小白兔坐另外一个空筐里，猴妈妈把两个空筐交换了一下，就这样小白兔过了独木桥。猴妈妈说：“小白兔，再见！”小白兔也说：“猴妈妈，谢谢你，再见！”小白兔高高兴兴地上学去了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《小猴上学》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《小猴上学》作文呢？以下是小编整理的《小猴上学》，仅供参考，希望能够在写《小猴上学》上帮助到大家