下面是文案网小编分享的小鸟的自由作文 文案，以供大家学习参考。
小鸟的自由作文 文案：
星期天，小明去公园里玩，突然有只小鸟从他的头上飞过，小明立马抓住了它。用绳子绑住了小鸟的脚，并飞快的跑了起来。他跑到楼梯的旁边，看见一个小姑娘哭着找妈妈，警察叔叔帮她擦干了眼泪，带她去找妈妈。小明联想到小鸟：“万一它也找不到妈妈，一定也很着急，”于是他把小鸟放走了，希望它能找到自己的妈妈！
小鸟的自由作文 文案：
一个阳光明媚的星期天，小明正在散步，不知从哪里传来了一声声哀叫，一会儿有，一会儿又没有，断断续续的，小明很疑惑，准备一探究竟。
走到草丛深处，小明才发现，有一只可爱的小鸟正卧在草丛里，奄奄一息，原来是受伤了，细细一看，这只小鸟可爱极了！灰色的羽毛柔柔顺顺的，红色的小嘴更衬着它的玲珑小巧。小明一下就喜欢上了这只小鸟，把它抱在怀中，一路小跑到了家。
回到家，妈妈帮小明把小鸟涂了药，包上了绷带。小明还特地去买了一个精致的鸟笼，把小鸟放在里面，每天无微不至地照顾它，正因为小明的悉心照料，小鸟很快就好了，但是，它好像还不太适应笼子里的生活，于是小明就想把它放出来，可又怕它飞跑了，于是，就这样，小鸟心情一天天地低落，愈发不活跃了，整天闷闷不乐。
妈妈也发觉了，于是对小明说：“孩子，你知道吗，小鸟的家在蓝天，离开了家，小鸟也不会开心的，它也会想家的，孩子，我们就让它回家吧，好吗？”
小明思量了许久，跑到笼子跟前，“小鸟，你愿意回家吗？”
于是小明打开笼子，捧着小鸟，小鸟望着他，好像在感激似的，小明笑了，摊开手掌，鸟儿展开翅膀，飞向那自由的天空……
小鸟的自由作文 文案：
我们有时会羡慕窗外小鸟，有时幻想自己就和他们一样能自由自在的飞翔，XX为你推荐这篇小学生二年级作文，希望对大家有所帮助！
美丽的小鸟在天空中自由的遨翔。但是如果我们把小鸟关在笼子里，它就没有自由了。
小鸟能让我们的世界变得更美好，所以，我们一定要保护它。大人小孩平常都在说：“如果人都没有了，那还可以做事吗?”可我想说的是：“如果地球都没了，那还有人吗?”
这篇小学生二年级作文，语言流畅，用词准确。
小鸟的自由作文 文案：
在蓝天之下，有一只小鸟。它有一个梦想飞到更远更高的天空。在一个市场里，有许多被笼子束剥自由的小鸟。它们，已经不知道自由是什么？飞对它们有如何的意义？在大海里，有一条奋起的鱼儿。
它有着自由的梦它想要游到更深的大海里。在一个房间里，有一条躲在鱼缸中的鱼。
它，已不会游了已不知道大海对它的意义了风无拘无束，风筝却永远的被线束搏了但风筝从没有想过自己的一生所以，风筝是不懂得追求自由的。
结语：《小鸟的自由》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小鸟的自由》供大家参考，我们一起来看看《小鸟的自由》作文应该怎么写吧！