下面是文案网小编分享的操场上，真热闹作文 操场上真热闹啊!写一段话三年级文案，以供大家学习参考。
操场上，真热闹作文 操场上真热闹啊!写一段话三年级文案：
叮铃铃，下课了铃响了，小朋友们来到操场上玩了起来。
操场上，真热闹！同学们有的拍皮球、有的跑步、有的跳高、还有的拔河。最有趣的就是拔河了，只见一声哨响，小裁判挥下小旗，比赛正式开始了。三人一组，左边的一组皱着眉头，咬紧牙关，用力向后拉。右边的同学他们也用力向后拉，身体都快要挨到地面了。比赛终于结束了，左边的同学胜利了，他们高兴极了，欢呼了起来，右边的同学锤头丧气的，要是再使劲一点就好了。
这时，上课铃响了，同学们像一群小鸟一样飞快的跑回教室。
点评：这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
操场上，真热闹作文 操场上真热闹啊!写一段话三年级文案：
下课了，同学们兴高采烈地从教室里跑到操场上。蓝蓝的天空上飘着洁白的云朵。
操场上非常热闹！有的同学在打篮球，有的在打排球，有的在快乐地拍皮球，有的在打乒乓球，有的在跳高，有的在踢足球，有的在欢快地跳绳，有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的同学在激烈地拔河比赛……而我和小伙伴打乒乓球，你来我往，难分胜负！同学们玩得很开心！看了看四周，我发现同学们的脸上都带着笑容。
上课铃声响了，同学们依依不舍地离开了操场，走进教室，进行下一节课的学习。
点评：心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
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我们很高兴，下课铃响了，操场上，真热闹！同学们像一只只快乐的小鸟跑到操场上玩。
操场上，真热闹，同学们有的拔河，有的拍球，有的跳高，还有的跑步，最吸引人的是“拔河”，裁判手里拿着旗子，嘴里叼着哨子，只见裁判一声哨声，左边的同学皱起眉毛，咬紧牙关，右边的同学也不甘示弱，终于左边的同学赢了，他们欢呼雀跃，兴高彩烈，但左边的同学垂头丧气，心想如果我们能再努力一点就可以胜利了。
叮铃铃上课了同学们飞快的跑到教室里上课了。
点评：本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动。情感丰富而真实，读来津津有味。
操场上，真热闹作文 操场上真热闹啊!写一段话三年级文案：
热情洋溢的法制课讲完了，下课铃声也响了，同学们都高兴地跑向宽阔的操场。有的踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的同学在赛跑和比赛拔河。
这时候我和我的同学来操场打乒乓球。我们先拿着球，数到一的时候，我先发球。一会球到这边，一会儿球到那边，真像个顽皮的小孩子。我用两个手紧紧的握着拍子，打着打着趁他一不留神我一个必杀技，轻松取得了胜利。我高兴的一蹦三尺高。
就当这时，那边开始了踢足球。我急忙跑到那边去，只见红队的一名队员用力朝对方的球门踢了过去。蓝队虽然守住了球门，但在红队猛烈的攻势之下，蓝队毫无抵抗能力。最后红队漂亮的取得了胜利，大家一个个高兴的手舞足蹈。而蓝队的每个人都垂头丧气。
叮铃铃上课了，同学们像一群蜜蜂似的嗡嗡的回到教室。虽然上课了，但是大家还在回味着刚才激烈的比赛。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《操场上，真热闹》作文，希望在写《操场上，真热闹》上能够帮助到大家，让大家都能写好《操场上，真热闹》作文