下面是文案网小编分享的我的哥哥作文 我的哥哥作文二年级文案,以供大家学习参考。
我的哥哥作文 我的哥哥作文二年级文案:
我的哥哥今年15岁,高高瘦瘦的身子顶着一个大大的脑袋,圆圆的脸上架着一副小眼镜,仔细看,还会发现他的脸上有几颗淡淡的雀斑,哥哥说那是他的智慧斑,是聪明的表现。
哥哥真的很聪明,每次考试都名列前茅,年年被评为三好学生。而且哥哥也特别会‘玩’,一堆破烂在他手里一会就变成了一件玩具。他的同学在玩电脑游戏时,他已经在自己制作简单的小游戏了,每次玩他制作的小游戏我都感到特别自豪。哥哥告诉我学习的时候要认真的学习,玩耍的时候就痛快的玩。
我有一个会学习爱学习的好哥哥,从现在起,我也要像哥哥那样做一个德`智·体全面发展的好学生。
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我的哥哥作文 我的哥哥作文二年级文案:
我的哥哥我的哥哥叫康宇曦,他今年12岁,戴着一副眼镜,长得非常帅。哥哥的身体很健康,因为他从不挑食。哥哥的自理能力非常强,在他很小的时候,由于姑姑姑父要上班,没时间照顾他,所以他很小就学会了照顾自己。哥哥最大的特点就是尊敬老人。他的爷爷奶奶身体不好,姑姑姑父不在家的时候,哥哥不但要照顾自己,还要给爷爷按摩,陪奶奶锻炼身体。尤其是最近爷爷住院了,哥哥每天都要给爷爷送饭,,还要陪爷爷说话,哥哥虽然很辛苦,但从来没有抱怨过。我很自豪有一个这样懂事的哥哥和我一起长大。
我的哥哥作文 我的哥哥作文二年级文案:
《我的哥哥》
我的哥哥比我胖、也比我高,虽然他的饭量很小,但他的力气很大,走起路来总是小跑。在我的记忆中,他每天都来哄我抱我,所以我们是形影不离的好兄妹啦。他是个篮球迷,天天看篮球比赛,可能是因为减肥的原因吧,哥哥很喜欢打篮球,而且他的头发总是短短的竖起来。记得有一次他被学校选上去参加比赛,别提多高兴了,每天除了学习外,剩余时间几乎都在练球。比赛到了最后关头,大家都很紧张,因为时间已经不多了,而且哥哥代表的队伍还落后两分。在关键时候,哥哥投进了一个三分球,一下子全场都沸腾了,大家都为他欢呼。这次比赛后大家都叫他“全能王”。现在,哥哥已经上高一了,因为他的各方面都很优秀,所以在老师眼里,他是最好的学生。我因为有这样的哥哥而感到自豪。
我的哥哥作文 我的哥哥作文二年级文案:
我的哥哥
我的哥哥叫董其威,他今年10岁了,他长着虎头虎脑的很壮实,大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,圆圆的耳朵,一头乌黑的头发理着平头,显的特别精神。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《我的哥哥》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《我的哥哥》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《我的哥哥》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《我的哥哥》