下面是文案网小编分享的一二三木头人作文 一二三木头人游戏作文文案，以供大家学习参考。
一二三木头人作文 一二三木头人游戏作文文案：
刚才我和同学们玩了“一二三木头人”这个游戏，游戏规则:老师数到三就可以走，然后说到：“木头人”的时候就不能动。终点是教室门口。
当我走到石柱的面前时，老师这时说：“木头人”。我们就停了下来，有一位同学她动了，当老师说：“一二三，我就跑进教室了，这个“一二三木头人”真好玩。
一二三木头人作文 一二三木头人游戏作文文案：
我和同学在玩木头人的游戏。
现在是我是木头人，小金他走了很多步，都没被我发现在动。他碰了我三下，我一手抓住了小金的手。现在，换小金是木头人。
我走了几下，我有点紧张，差点没站稳，被小金发现。过程中，我看见一些小伙伴被小金发现，都被赶回了起点，重新开始。终于，我一点点地来到了小金的身边。突然，我碰了小金三下，就跑回了“基地”。这次，他一个人都没抓着。
小金没抓到人，有点伤心。这一次，我走了很多步，都没被小新发现在动。但是我害怕被小心抓到，我又碰了三下，差点被抓到。尽管这样，小金还是抓了一个落网的小伙伴。
现如今，要努力学习，准备各种各样的考试。时间都花在学习上，根本没时间玩游戏，也只有在某个休息的片刻，能想想之前的快乐时光。
真怀念小时候的游戏啊!
一二三木头人作文 一二三木头人游戏作文文案：
今天我和弟弟在下面给邻居玩了一二三木头人，规则：选一个领头人，其他人跟在领头人后面，游戏时要喊口令一二三，木头人。喊一二三时，众人随意行走，当到木头人的时候，众人停止不动，谁动了就要接受惩罚，退出游戏;游戏反复进行，直到剩下一个人为止。
最后输赢不重要，开心最重要。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
一二三木头人作文 一二三木头人游戏作文文案：
今天我们做了一个有趣的游戏，“一二三，木头人”随着口号的喊起，游戏开始了！
看，台上的人摆出了各种各样的动作，有的发绝招，有的在射弓箭，还有的脸鼓起来了扮演小青蛙。
台下的人想尽办法逗他们笑，有的人弄挠痒痒的方式，有的人在他们耳边尖叫，还有的人用掐脸的方法，结果“木头人”都忍不住笑了。
这个游戏给我们带来很多的乐趣。
结语：《一二三木头人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《一二三木头人》供大家参考，我们一起来看看《一二三木头人》作文应该怎么写吧！