下面是文案网小编分享的读《鹿》有感读后感作文 鹿的读后感怎么写文案，以供大家学习参考。
读《鹿》有感读后感作文 鹿的读后感怎么写文案：
今天，我读了《鹿》这篇文章，深深地被它吸引了。
这篇文章讲了：有一头小鹿，它去小河喝水时，发现自己的角很美丽，
自己的腿很柔弱，一点也不美丽。眨眼之间，一头凶恶的狮子蹿了出来，
想吃了小鹿，受惊的小鹿疾速地奔跑着，跑到了森林，可是它美丽的角挂到了树枝上，它临死前说：“我以角为荣，它却给灾难；我以腿为耻，它却给了我生命。”
读了这篇短文，我明白了一个道理：我们认为的缺点可能就是我们的优点。也许你觉得你的眼睛很小，但其实它让你看到了光明；也许你嫌自己的腿粗，但它却能让你自由跳跃；也许你觉得自己长得太矮，但它却给你带来了许多意想不到的收获……。我们要善于发现自己的优点，不要做那头愚蠢的小鹿。
读《鹿》有感读后感作文 鹿的读后感怎么写文案：
一天，一只小鹿在百花齐放的草地上悠闲的散步。它圆圆的脑袋上长着一双明亮的眼睛，圆溜溜的眼珠就像两颗弹珠一样。
它微微翘起的小嘴上面，长着小巧玲珑的鼻子，两只尖尖的耳朵中间长出两只像树杈一样的犄角，它身上长着棕色的毛，圆形的斑点。
小鹿的腿又细又长，还长着又黑又硬的蹄子，身子后面还有一条毛茸茸的尾巴，就像一个毛绒球。多么活泼，多么可爱的小鹿呀！。
读《鹿》有感读后感作文 鹿的读后感怎么写文案：
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是——第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们明白：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去决定事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
读《鹿》有感读后感作文 鹿的读后感怎么写文案：
今天我读了《小鹿学长跑》。 清早，太阳公公还没露出笑脸，小鹿就开始练习跑步了。很多小动物都还在睡懒觉，可是，小鹿已经呼吸着树木里的清新空气，越跑越快了。小鹿每天坚持练习长跑，身体锻炼得非常强健，所以，小鹿一次次逃脱了凶猛老虎的追捕。 这个故事告诉我们：做任何事情都不能偷懒，只有坚持，才能学到真本领。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《读《鹿》有感读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《读《鹿》有感读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《读《鹿》有感读后感》。