下面是文案网小编分享的赵老师作文 文案，以供大家学习参考。
赵老师作文 文案：
有两三十岁，两个大大的眼睛，甜甜的小嘴巴，乌黑的头发。
有一次，我把一个字写错了，赵老师发现后温柔的和我说：“你这个字写错了。”我马上改正了。我们有不懂得题老师就会有耐心的给我们讲题。每个学生都很喜欢他。
只要上找老师的课，我们都很开心。我们听到她那甜美的声音，就像听到了妈妈的声音。
这就是我们的赵老师。
赵老师作文 文案：
赵老师，你说你叫赵进，我们却叫你赵老爹，因为你唠叨，像成龙历险记的老爹。
你只教我们3年级，2个学期，都怪抽签，把你抽到了4小当校长，赵老师把名字的主人名字都记得不是很好，就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。
我说赵老师是大人浦，的确，赵老师的普通话不是跟好，还未必听懂呢！赵老师有点固执，明明是赵老师写错了，还说我写错了，仔细一看，咦，好像真的是我写错了，可是又说，我只是考考你的视力怎么样！开个玩笑！
瞧瞧，还是不承认自己的思路错了。
我还记得，有一堂课，下课铃声响了后，赵老师说做2题后，就下课，我们做完后，老师又说再座完一题就下课，等我们做完，上课了，老师害我们累得够呛的，我们齐喊喔！！！
赵老师，我们想你啊！
靖西新靖中心小学三年级:韦莹
赵老师作文 文案：
我爱赵老师
我有一个漂亮的班主任，她的名字很好听，叫赵艳萍。赵老师长着一双水汪汪的大眼睛，还戴着一副眼镜。两道弯弯的眉毛，留着一头秀美的长发。她是一位非常温和的老师，我爱我的赵老师。
记得有一次，赵老师把批好的考卷发了下来。我发现有一道题的答案我和同桌不一样，可是老师都批对了。我不解地去问赵老师。赵老师看了看后微笑着说：“孩子，是你错了，回去改吧。因为你很诚实我就不给你扣分了。”赵老师表扬了我，还夸我是一个细心的好孩子。听了赵老师的话，我心里无比激动。我下决心今后一定要更加努力，好好学习，不让赵老师失望。
这就是赵老师，一个总是鼓励我们进步的老师。我爱我的赵老师！
赵老师作文 文案：
在这小学六年里，有一位我们班从一年级到现在都还记得的温柔的、讨人喜欢的、和蔼可亲的赵老师。她是一位在工作中严格学生和自己要做好事情。记得有一次，我们在上课，这个上课不专心听课的、开小差的方炳恒被……赵老师手中拿着一根又细又硬的棍子，我们管它叫教鞭。赵老师拿着教鞭蹑手蹑脚的走向方炳恒，这个人全然不知。我们写作业正起劲的时候，只听见“啪”的一声，我们环顾四周，看见赵老师在方炳恒的旁边，方炳恒泪如雨下，我们班顿时鸦雀无声，只听见方炳恒的哭声。从这件事可以知道赵老师对我们十分严格。赵老师您对我们的严格，我们永远记住，您的好我们更加记住！您是最令我难忘的赵老师~~~~~！希望您在官桥小学，天天快了！
结语：《赵老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《赵老师》供大家参考，我们一起来看看《赵老师》作文应该怎么写吧！