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书,给予了我力量作文 书给予了我力量文案：
书，给予了我力量
书，给予了我力量
感谢书！是书，让我走出了自卑的阴影，让我重见阳光；是书，打开了我紧闭的心扉，让蒙蔽的心放飞。
从前，我是一个内向的孩子，胆小、懦弱。也许是因为相貌不够美，也许是因为自我封闭，不擅言谈，也许是同学的嘲笑让我自卑，老师的不在意让我失落，我觉得自己似乎成了一个多余的人。
直到那天，我漫无目的地有街上走着，目光忽然落在一家书店里：一位女士，沉醉在书中，顾不及垂下的一缕黑发；一个孩子，手指着字，一个字一个字地念，很吃力却很专注……我迷惑了：书真的那么诱人吗？伴着一头雾水，跨进了店门。我一边环视一边朝前走去，目光落在一本精致的书上——《丑小鸭》。我饶有兴趣地一个字一个字拼念出来：“一天，鸭妈妈……”念着念着，我完全投入进去了，时而为丑小鸭的命运而惋惜，时而又被它毫不气馁的意志所感动。丑小鸭，顾名思义，这是一只很丑的鸭子。从它一出生，就受到父母的厌恶，兄弟姐妹的讥讽；后又流落在外，遭到小鸟的嘲笑，猎狗的追逐，丑小鸭只能白天躲西藏，晚上才出来找吃的。即使在恩人家里，它也屡遭女主人嫌弃，猫和鸡的轻视讽刺……但它并不气馁，最后成了一只高贵优雅的白天鹅……
想想自己，从出生到现在，父母、老师都没有嫌弃过我，而丑小鸭那么艰苦的日子熬过来了，我这小小的一点挫折还算什么呢？“人不可貌相，海水不可斗量”。长得如何又能怎样？……不知不觉中，我的体内涌起了一股无法抗拒的力量，这力量推动我前进，鼓励我向上。从此我变了，变得开朗乐观了，变得积极上进了。同学们都说我长漂亮了，变可爱了。其中缘故只有我自己知道。
书，是我情感世界中的一缕阳光，溶化我心中的冰库；书，是灵丹妙药，医治我心灵的创伤；书，是一双温柔的大手，打开我自卑之窗，让温暖的阳光照耀我封闭已久的心。
书，给予了我力量！
缙云县水南小学六（2）班赵烛红
指导师陈晓丽
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读书给我力量
发件人：有缘何曾相识
我喜欢读书。
每当我打开一本书，就走进了一个新的世界；每当我打开一本书，就有了好多的良师益友；每当我打开一本书，就找到了我净化心灵的良药。
书中的风儿很缠绵，书里的雨儿很温柔，书中的雪花很洁白，书中的阳光很温暖。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。一句话，说明了读书的重要性。从我记事到现在，在爸爸妈妈的影响下，在老师的谆谆教导下，我和书就有了不解之缘。最初是家里那基本保存多年的小人书，把我引上了阅读的道路。看着连环画《西游记》，我被孙悟空的爱憎分明、无私无畏、刚直不阿所激动。读着《水浒传》，我被梁山泊上那一个个英雄们个性鲜明的性格所鼓舞。读着《红色少年》，我被在那战火纷飞的年代里的英雄少年所感染。读着《刘胡兰》，我被那“生的伟大，死的光荣”的巾帼英雄激动的潸然泪下。
后来，我渐渐长大了，更懂得了读书的重要性。尽管各色各样的卡通、动画、连续剧、游戏等各种载体充斥着我们少年的生活，可是我觉得任何形式都不如我们读书受教育、提高块。
放学后，躺在自己的卧室里，拿来一本书读着，渐渐的和书中的世界融为一体，为书中人物的悲伤所被悲伤，为书中人物的欢乐所欢乐。趟着书中河水，河水的清凉让我清爽；攀登着书里的高山，高山的巍峨让我中折服。读着书，历史的烟云从眼前飘过，让我理解了我国劳动人民的伟大；读着书，我听到了各个时期的伟人们对我娓娓细语；读着书，使我感受到了母爱的伟大；读着书，使我知道了自己的渺小。
还是说一件真实的事吧——
去年冬天的一个周末，风雪交加，滴水成冰。我着急的遵照妈妈的指示，去代销点买酱油。当时一不小心摔了个嘴啃泥，将有瓶子打碎了，酱油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了轻微的骨折，让我躺在了家里。当时我悔恨交加，沮丧无比，恨自己的不小心，恨当时恶劣的天气，恨妈妈让我去打酱油。饭也不想吃，觉也睡不好，再加上腿的剧烈疼痛，使我的情绪更加低沉。想到自己受这份罪，功课也落下了，以后怎么办？那几天，我对谁都发火，同学老师来看我，我就知道流泪。
这一天，爸爸轻轻的把一本书放到了我的面前。那是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基著的《钢铁是怎样练成的》一书。爱读书的我还是捧起了这本书，渐渐的我走进了书中的世界，书中的主人公保尔.柯察金那坚强的面对生活的形象深深地感染了我，保尔那勇敢面对困难一件件事情让我折服，他，在风雪中筑路，在战场上拼杀，在生活中坚强。在环境最恶劣的情况下，靠自己的信念和力量战胜了死亡。他，眼睛失明了却乐观的去写作，继续为人类做出贡献。这些，深深地感染了我。面对自己，我深深惭愧：人的一生不可能一帆风顺，我这么点小小小的挫折就自暴自弃呢，比比保尔，我这点挫折算什么呢？从那天起，我心中有了崇拜的偶像——保尔.柯察金。遇到任何事情，想想自己的偶像，心中就充满了力量，心中就充满了希望。生活的路上有了一盏指路的明灯！
这些，都是读书给我的力量，都是读书给我的智慧，读书给我的改变。
以后，我还有更加如饥似渴的读好书，让自己的人生之路充满着绚丽的色彩。
山东省淄博市临淄区朱台镇西单小学五年级武子轩
指导教师孟莎莎
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书是知识的海洋，在那里，我们可以尽情地遨游。知识是无尽的，在书中，我们可以更加深刻地理解人生的意义，明白做人的道理。我喜欢读书，书给我智慧，给我启迪。我读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书，书中讲述了海伦凯勒在19个月的时候就失明了，从此开始了她无光、无声、无语的孤独岁月，可是她并没有放弃自己宝贵的生命，在莎莉文老师的耐心教导下，她重新点燃了希望之火。海伦凯勒虽然不能看，不能听，不能说，但是她仍然希望和正常人一样生活，在种种困难面前，她没有退缩，没有放弃，而是更加努力地前进，她终于在黑暗中找到了光明。$d$第一次读完这本书时，我的心受到了强烈的震撼。$-d$海伦凯勒在那么痛苦的世界里坚强地生活着，她勇敢地面对着重重困难。虽然她的身体不自由，但是她的内心是自由的，她做出了许多对国家有益的事情。海伦凯勒接受了生命的挑战，把自己的爱心献给别人，最终以顽强的毅力面对生活。我喜欢海伦凯勒，喜欢她热爱生命的精神，更喜欢她那顽强的毅力。若是换做别人遇到这样的困境，在黑暗的世界里不要说学说话了，他们一定忍受不了这样的痛苦，可能还会放弃自己的生命。想到这里，我的心灵又一次被震撼了。连海伦凯勒这样不幸的人都如此热爱自己的生命，()更何况我们呢？我们身体健康，不更应该热爱生命吗？我们应该用自己的爱心拥抱世界，为人们做出更大的贡献。正如书中所说的：我们要让有限的生命体现出无限的价值。读书吧，书的力量是无穷的！书本给了我们多少知识，告诉我们多少道理呀。我们只有多读书，才能懂得更多，看得更远，飞得更高！我要终身以书为友！
书,给予了我力量作文 书给予了我力量文案：
书，如同阳光，给予我温暖的情感；书，如同春雨，给予我小草的坚持；书，如同老师，给予我更多的知识；书，如同母亲，给予我做人的道理。啊！是阅读给了我力量。
漂浮在我的脑海中的丝丝记忆中，隐隐约约记得小时候多么热爱阅读的我……
“妈妈，我要那！要那！”我的小指尖小而坚定地指向一本附有可爱精灵图片的一本书。妈妈牵着我另一只手，带我走向那本书，几个大字清晰地映在我眼中——《童话故事》。妈妈见我大字不识一个，便说那不是玩具，是书。于是，书这个概念便印在我的小脑袋里。这便使我更加好奇。我撒娇了，双脚跺了两三下，屁股一声“啪”地坐在地上，双眼红起来，眼泪从鼻梁旁流淌。不嚷不吵的计谋真好使，妈妈同意买给我了。
回到家，我一字字地响亮读出来，那时还真不知道“读”的真正涵义。我记得我读的第一个小童话是《白雪和玫红》，白雪和玫红的善良打动了我，她们对小棕熊的同情之为，让我感受到人与动物之间的情感是非常温暖的。
渐渐地，个子高了，年龄大了，变得微成熟的我，全都变了。唯独读书的习惯仍旧没变，我坚持下去，开始读些百科之类的科普书和名著等。我在读这些书之前，都有一个问题困惑着我：为什么是妈妈生育了我而不是爸爸？童话中的爸爸也是很亲和啊。终于，世上无难事，只怕有心人。我知道了这是为什么，但是奇异的是海马不是妈妈养育它而是爸爸。从此，我便认为书是知识的储存库。
妈妈常在耳边唠叨，说这说那。却往往没想到，在读《名人自传》中，讲述的件件真实大小事中，都夹杂着妈妈说的小道理，有些更是我不知道的。
下雨天；有书陪我就足够；阳光猛晒，有书陪我就足够；社会上，有书陪我就足够；母亲不在旁，有书陪我就足够。阅读给予了我力量，伴随我成长。2下一页
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阅读给了我力量
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家