当前位置: > 首页 > 小学作文 > 二年级作文 > 正文

小李老师作文 小李老师的扮演者文案

2023-03-20 二年级作文 类别:写人 150字

下面是文案网小编分享的小李老师作文 小李老师的扮演者文案,以供大家学习参考。

小李老师作文  小李老师的扮演者文案

小李老师作文 小李老师的扮演者文案:

今天,我要介绍我们班的小李老师。她美丽、勤劳又善良。
小李老师有黑黑的头发,大大的眼睛,长长的眼睫毛,我觉得她很美丽。她的美丽更来自于她的勤劳和善良。
她每天为我们批作业、批卷子,为我们扫地、拖地,上间操时给我们排队,跳大绳时给我们摇绳,小李老师对我们非常好。
我真希望小李老师能一直陪着我们,做齐老师的小助手,做我们的好朋友。
教师评语:绝顶好文!用自己的真实语言,再现了一位平凡而伟大的老师!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

小李老师作文 小李老师的扮演者文案:

我们认识小李老师已经快一年了,据我观察,她是个性格很好,不爱生气的人。我也不知道她小时上课时状态啥样,我想是很好的,因为,她象俗话说的那样:站如松,坐如钟。
上课时,王亦恺总上她那要铅笔,要橡皮,她也不烦。
每天早上,我到学校第一眼看见她,她就在批作业。白天,她有时去楼前接我们,可百分之六十的时间她都在屋里批作业,其余的时间她就给同学们拿铅笔,拿橡皮。晚上,她打扫卫生,是个很勤快的人。我的评语:我很喜欢她。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

小李老师作文 小李老师的扮演者文案:

我们的班级有一个小李老师,她很漂亮,也很可爱。她非常喜欢我。她早上帮我们批作业;中午她帮我们打饭,而且还最后一个吃饭;晚上她趁我们放学的时候,打扫教室。还有,她还最后一个走,等到我们走半天了她才走。
所以,我喜欢她!
以后,我要尊重李老师,也不要忘记她!
当然了,我要是那样的话李老师也不会忘记我的!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

小李老师作文 小李老师的扮演者文案:

我们班有一位比齐老师年龄小的老师,她对我们总是那么和蔼可亲,大家都称她小李老师。
小李老师为了我们能健康成长,每天早来晚走,帮齐老师工作很辛苦。
早上,李老师先来到学校,打好水,同学们就来了。如果有同学写完早自己的内容,像1号本生字拼音大全……李老师都及时给批改。到了中午,李老师先给我们打饭,自己总是最后吃饭。下午,同学们有什么不会的问题向李老师问,李老师能帮我们解释。放学后,我们走了。李老师开始打扫卫生,就是让明天有个好的环境,李老师总是最后走的。
李老师您辛苦了,我爱您李老师!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《小李老师》作文吗?以下是小编收集整理的《小李老师》,仅供参考,欢迎大家阅读《小李老师》。