下面是文案网小编分享的小山羊和长颈鹿的争论作文 文案，以供大家学习参考。
小山羊和长颈鹿的争论作文 文案：
一天，小山羊和长颈鹿在树林里吃草和树叶，长颈鹿得意洋洋地说：“你看我长的高，能吃到树叶，你却吃不到，小矮个！”小山羊很不服气，第二天，小山羊和长颈鹿在公园外面又遇到了，长颈鹿发现墙的那边有很多嫩草，而墙这边只有一个小洞，长颈鹿钻不过去。小山羊却很顺利的钻了过去，并津津有味地吃着，长颈鹿从墙头这边看小山羊津津有味地吃着，口水都快流出来了，但它只能眼巴巴的看着。这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正想一句老话说‘尺有所短，寸有所长’。
小山羊和长颈鹿的争论作文 文案：
长颈鹿傲慢问：“你能吃到树上的叶子吗？山羊灰灰？”山羊灰灰谦虚的回答：“不能，长颈鹿兄弟。”“我就知道你吃不到，矮小的家伙！”长颈鹿轻蔑的说，说完往前走了走。山羊灰灰说：“我确实吃不到树上的叶子，可是矮有矮的好处。我能吃到地上的青草，能喝到小溪里面的水，你能吗？”长颈鹿大花低下了头，好像知道错了。
这个故事告诉我不要拿别人的短处和自己的长处比。
小山羊和长颈鹿的争论作文 文案：
长颈鹿和山羊
本文是小学关于小学二年级童话作文的长颈鹿和山羊，欢迎阅读。
一个阳光明媚的早晨，长颈鹿和山羊结伴而行。一路上，谁见了都夸长颈鹿长得又高又漂亮。长颈鹿别提多得意了，他骄傲地看着山羊说;看我，长得这么高，多好!'山羊瞟了他一眼，不以为然地揺了摇头。
他们来到一个冷饮店前，山羊看了看冷饮店的门，回头对长颈鹿说;走，我请你吃冰激凌。然后大摇大摆地走了进去。长颈鹿又是弯腰，又是低头，整个身子几乎要趴在地上了，还是进不去。山羊说;你看，还是长得矮好吧。'山羊进了店，买了两支冰激凌，递给长颈鹿一支，说;别进去了，就在这儿吃吧!'长颈鹿津津有味地吃了起来。他吃着这格外香甜的冰激凌，心想;看来，这矮也有矮的好处哇!
山羊看到前面有个卖气球的小摊，各式各样的气球好看极了，他买了一个，拿在手中，边跑边玩了起来。正玩得高兴，一不小心气球脱手，飞到一棵高高的大树边，卡在树杈上。山羊抬起头，踮起脚，又找了根棍子，费了好大的力气还是拿不到。长颈鹿看了看山羊，不由得笑了，说;小家伙，别费力气了，还是看我的吧。'说着，一扬头，轻轻地把树扠上的气球叨了下来。山羊再看一眼长颈鹿，不由得想;原来，高也有高的用处哇!
从此以后，长颈鹿和山羊在生活中学会了取长补短，互相帮助，成了一对要好的朋友。
小山羊和长颈鹿的争论作文 文案：
在绿草茵茵的大草原里，有一对儿天生的仇家，那就是长颈鹿和小山羊。 一个凉爽的下午，长颈鹿和小山羊在草地上吃草。小山羊吃的很快，而长颈鹿却在艰难的吃着，长颈鹿的脖子又酸又疼。小山羊说：“你看，我说长的矮好，你还不信，服了吧？”长颈鹿没有理小山羊。不一会儿，地上的草吃完了，他们又向别的地方走去，突然发现了一片树林。长颈鹿看了看小山羊，便得意地仰起头吃了起来。小山羊看着神奇的长颈鹿很是生气，他朝后退了退，向上努力一跳，可是，非但没有够到树叶，还摔了一个大跟头。长颈鹿看着小山羊的惨状，哈哈大笑说道：“你说是高好还是矮好啊？”小山羊站起来，猛地用他的犄角顶了长颈鹿以下。长颈鹿打了一个踉跄，稳了稳身体，飞起一脚踢了小山羊一下。于是，他们打得难解难分，情形不亚于拳皇争霸赛。 这时，一只可爱的百灵鸟对他们说：“别打了，刚才我一直都在听你们争论。每个人都有自己的长处，你们不应拿自己的长处去和对方的短处相比。你们应该改正这一缺点。” 长颈鹿和小山羊听了，认真地想了想百灵鸟的话,脸红了……
结语：《小山羊和长颈鹿的争论》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小山羊和长颈鹿的争论》供大家参考，我们一起来看看《小山羊和长颈鹿的争论》作文应该怎么写吧！