下面是文案网小编分享的大象救小兔作文 大象救小兔子的教案文案，以供大家学习参考。
大象救小兔作文 大象救小兔子的教案文案：
一天，两只小兔子在森林里采蘑菇。突然，窜出一只凶猛的大老虎。大考虎看见小兔子，就张开血盆大口想吃小兔子。吓得两只小兔子浑身打颤，转身拔腿就跑。 两只小兔子跑啊跑，看见前面有一条小河，只见河水流得很急，河面上也没有桥，这可怎么办？小兔子只能干瞪眼傻着急。眼看着老虎已经快要追上来了，两只小兔子惊惶失措不知道该怎么办才好？ 正在这时，大象路过这里，两只小兔子连忙向大象求救：“大象任伯伯，您快救救我们吧！”大象安慰小兔子，要它们不要惊慌，然后它扇了扇大耳朵，灵机一动想出了一个好办法。大象说：“你们快到我的鼻子上来，我鼻子长，一伸就能到对岸。”说着，大象用鼻子把两只小兔子卷到它的头上，两只小兔子就像坐滑滑梯一样，一下子就到了河对岸！ 小兔子得救了，它们非常感谢大象伯伯，在河的对岸大声地说：“谢谢大象伯伯！”
大象救小兔作文 大象救小兔子的教案文案：
一天，在森林里，小兔亮亮和小兔明明一起去外面玩。突然，一只凶猛的老虎来了，张着血盆大口想要吃掉小兔亮亮他们。
小兔亮亮和小兔明明都惊慌失措，正在这时，大象来喝水。小兔着急地说：“快点救救我们吧！”大象说：“好的，你们从我的鼻子上滑到对岸去。”小兔子明明说：“谢谢您！”就这样，在大象的帮助下，小兔子们安全的滑到了河的对岸。老虎被河困在了河这边，着急的打转。
后来，老虎只有饿着肚子回家了。
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
大象救小兔作文 大象救小兔子的教案文案：
一天，小兔咪咪在欢乐森林里玩耍。忽然老虎乐乐发现了她，并向她扑去，咪咪大喊：“救命呀！救命呀！快来救救我呀！”大象壮壮听见了叫声赶紧跑过去,只见乐乐正在找锅呢！壮壮趁这个机会弄断了绑住咪咪的绳子，并救了她。乐乐找到锅后心里想：“哈哈，饿了这么久总算可以吃到烤兔子肉了！”他回到家后发现咪咪不见了！这时森林警察来了他们逮捕了乐乐说他是犯了“乱吃罪”。【吃了不该吃的东西的罪】[原来是咪咪报的警呀！]咪咪和壮壮一起说：“好人有好报，恶人有恶报。”咪咪对壮壮说:“谢谢你，你叫什么名字？我叫咪咪。”壮壮说：“我叫壮壮。”咪咪说：“我们能做好朋友吗？”壮壮说：“可以呀!”
就这样壮壮和咪咪成了一对最好的朋友!
大象救小兔作文 大象救小兔子的教案文案：
一天，阳光明媚，小白兔在森林里散步，忽然一只凶猛的老虎冲了出来想捉住小白兔。小白兔一面哭，一面拼命地跑，跑到小河边已经无路可走了。怎么办呢？只见远处有一头大象走过，小白兔连忙跑过去问它说：“大象伯伯，大象伯伯，我过不去了河，您能帮我过了河吗？”大象伯伯想了想点头答应了。
大象伯伯走了没几步就到岸边来了，小白兔非常感谢大象，连声说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯！”大象伯伯说：“不用客气！”
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《大象救小兔》作文，希望在写《大象救小兔》上能够帮助到大家，让大家都能写好《大象救小兔》作文