下面是文案网小编分享的孝顺的猴子作文 孝顺猴子印度电影文案，以供大家学习参考。
孝顺的猴子作文 孝顺猴子印度电影文案：
一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。
忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊爷爷的手，对山羊大爷说：“山羊爷爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！”小猴边说边把山羊爷爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊爷爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！
小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。
小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？
孝顺的猴子作文 孝顺猴子印度电影文案：
有一天大清早，天气很好。猴妈妈决定带小猴子去摘桃子。小猴子和妈妈走到了小溪的岸边，小兔子也走到了小溪的另一边。
他们分别在小溪的两边。小猴子准备让猴妈妈先过独木桥，但是小猴子看见了小兔子背着书包去上学，就让小兔子先过桥，然后让妈妈再过桥。小兔子不好意思地说：“谢谢你，小猴子。
”小猴子说：“不客气。”小兔子感动地和小猴握了握手，然后，小兔子蹦蹦跳跳去了学校。小猴子也牵着妈妈的手，走到了河的另一岸。
高高兴兴地来到了桃树下面。他们摘了很多又大又甜的桃子，高高兴兴地回家了。
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在一个炎热的夏天，小猴在桃树上摘了很多桃子。他走着走着被井盖绊倒了，膝盖擦破了皮。桃子滚到地上，有的脏了，有的摔坏了。小猴子骂了起来：“是哪个王八蛋打开了井盖，也不关起来。”他又想：如果别人路过，掉进下水道里就不好了。
小猴使出吃奶的力气，才把井盖移到了原位。它捡起桃子，伤心的回家了。
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
孝顺的猴子作文 孝顺猴子印度电影文案：
一天，小猴子抱着一篮子粉色的大桃子，高高兴兴地走在深林里的小路上。
它走着走着，一不小心被井盖摔了一个大跟头，四角朝天躺在地上。手中的篮子也掉了，篮子里的桃子像一只只小猴子一蹦一跳地往外跑。小猴子揉了揉被摔得红彤彤像个大苹果似的膝盖。心里想：”是哪个大马虎把井盖挪位了？幸亏我没掉进去，我真是不幸中的万幸。
我得把它放回原位。”
小猴子赶紧爬起来，弯着腰双手抓着井盖，用尽吃奶的力气，终于把井盖放回了原位。小猴子累得坐在地上直喘气，但小猴子觉得特别值得。
小猴子站起来走在篮子边扶起篮子，又跑到桃子旁边，捡起桃子放回篮子，然后提起篮子，哼着歌往前走。
一路上。风儿为它伴奏，花儿为它跳舞，鸟儿为它歌唱。
结语：《孝顺的猴子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《孝顺的猴子》供大家参考，我们一起来看看《孝顺的猴子》作文应该怎么写吧！