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读今天我是升旗手有感作文 读今天我是升旗手有感450字文案：
我觉得肖晓有一种不服输的韧劲，不然办不出那么好的手抄报，他还是一个善良的人，不然他不会给包郝推荐文章。而马驭有些自私，因为他不顾群体，只为自己的利益着想。
金铃是一个热心而大方的女孩，也很有才华，写出的文章真精彩!巴顿也很热心，文章写得也很好，而且随口就来呢!我还希望马驭心眼不要那么小，要有男子汉应有的度量。还有，肖晓的爷爷钻研起问题很专注呦!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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《今天我是升旗手》主要写了肖晓他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。虽然因为种种原因而实现不了这个愿望，但他没有放弃而继续努力。他热心帮助同学，并协助森林公园的管理人员智抓偷猴贼。他虽然犯了许多错误，但他勇敢面对，及时改正。他不沾小便宜，实事求是。最后，他终于实现了自己的愿望：当上了升旗手，心中热血沸腾，快乐极了!
我以后要像肖晓一样，正直，勇敢，对同学像春天一般温暖，敢与和坏人坏事勇作斗争······
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我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。
全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
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主人公肖晓是一位军人的后代，他有一个愿望就是要当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级才有资格，可第一次是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级时，他本应该是，可是他在生旗那天生病了，错过了机会。五年级时，他却在关键时候被人误会住进医院，原来定的他是国旗手只好被换掉了。六年级时，本是他来升旗，可是领导来学校参观，只好改成学习第一的林茜茜。但肖晓没有气馁，他不住地帮助同学，终于在毕业前当上了升旗手，完成了自己的梦想。读完后，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事，我也希望成为一名升旗手，但升旗手要像肖晓一样正直、勇敢、善良、坦诚。我一定能做到。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《读今天我是升旗手有感》作文的经历，对《读今天我是升旗手有感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《读今天我是升旗手有感》作文呢?下面是小编收集整理的《读今天我是升旗手有感》，希望对大家写《读今天我是升旗手有感》有所帮助