下面是文案网小编分享的小金鱼之死作文 小金鱼之死教学反思文案，以供大家学习参考。
小金鱼之死作文 小金鱼之死教学反思文案：
我从市场上买了六条小金鱼，其中一条红色的金鱼十分活跃，是我特别钟爱的，我给他它取名为阿红。
阿红不甘心被囚在鱼缸里，渴望更广阔的空间和自由，想了解更精彩的世界。阿红努力地跳啊蹦啊，想摆脱束缚它的鱼缸。终于，在一个家人都熟睡的夜晚，大红跳出了囚禁它的鱼缸，掉在地板上。由于大家都睡得很沉，没听到阿红的“呼救声”，可怜的阿红得不到帮助，被干死在地板上。阿红是抱着美好的憧憬死去的，也许到死它都不明白自己到底错在哪里。
对于阿红的死，我想了很多：阿红追求自己的梦想没有错，错在于它没有认真分析自己的梦想或目标是不是适合自己，它盲目地追求自己的梦想，却没有考虑到自己所梦想的空间里根本没有适于自己生存的水，被干死是必然的。
阿红虽然死了，可它的死给了我一个深刻的启示：我们不能盲目地去追求一些不切实际的梦想，我们为自己设定的目标或理想一定要符合客观实际，符合自己的实际能力和实际需要。
石家庄市桥西区北杜小学孙海琳曼6岁学龄前
小金鱼之死作文 小金鱼之死教学反思文案：
我家有一条红白相间的小金鱼是妈妈给我买的。它成了我的小可爱，当我每天看见它在鱼缸里自由自在的游来游去就像欢快的小鸟一样在蔚蓝的天空飞翔。每当我把面粉撒下去的时候它会疯狂的抢着吃。
我天天希望小金鱼快快长大，想方设法的帮助它长大。
?一天，天气非常好，太阳高高的挂在天上，我想让小金鱼晒晒太阳吧！就把鱼缸放在阳台上，过了一个多小时，我去看金鱼时，看见小金鱼已翻起白肚皮浮在水面上，我好伤心呀，为什么金鱼会死呢？我带着这个疑问去查看了<<十万个为什么>>和相关的书籍，终于从中了解到小金鱼的死因了，是水温升高的原故。
也使我知道一切生物都有它们生存的条件，我们不能违背它，就像不能“拔苗助长”一样的道理。
小金鱼之死作文 小金鱼之死教学反思文案：
这个“五一”我过得十分不开心，特别是五月四日这一天，我永远也不会忘记——我的小金鱼因病去世了。我难过地大哭了一场。妈妈说：“我们把小金鱼埋起来吧。
”我一边流着泪一边点点头。我亲手在花盆中挖了一个坑，轻轻地把小金鱼放了进去，再填好土。
埋好金鱼后，我在心里默默地念着：“小金鱼，你是我最好的朋友，我会永远记住你的，永远想念你的……”我祈祷小金鱼死后能住在动物的天堂里，永远不生病，过着无忧无虑的快乐生活。
小金鱼之死作文 小金鱼之死教学反思文案：
今天早晨，我吃完早饭正做着作业，突然发现小金鱼好像生病了——它有气无力地浮在水面上，肚子鼓鼓的，眼睛一动不动，一点精神都没有。我心里嘀咕着，金鱼咋了？并赶忙去告诉爸爸这个不好的消息。“爸爸，小金鱼好像不行了！”“啊！会不会是被蚊香给熏晕了。”说着，爸爸随即将那只鱼缸端到了空气新鲜的阳台里。但我还是不放心，先后去看望了它三次。第一次，它还能游动；第二次，它好像很难受，在挣扎着；第三次，它肚子朝上，一点也不动弹了。我可爱的小金鱼死了，我的心也跟着碎了，就像外面正下着的倾盆大雨。我决心等雨停了，跟爸爸一起，把这与我们朝夕相处了两年的小金鱼给埋了。
结语：《小金鱼之死》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小金鱼之死》供大家参考，我们一起来看看《小金鱼之死》作文应该怎么写吧！