下面是文案网小编分享的我成长路上的朋友——郑老师作文 成长路上的朋友作文600字文案，以供大家学习参考。
我成长路上的朋友——郑老师作文 成长路上的朋友作文600字文案：
岁月如歌，老师是我成长之路上的朋友，而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。
郑老师 长着一双圆溜溜的大眼睛，满头乌黑的头发。她说起话来头头是道，读起书来摇头晃脑，可郑老师最大的特点是：经常与同学们打成一片，幽默亲切，有时还用开玩笑的方式鼓励同学们学习。
五年级下学期的期末考前，老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言，我兴致勃勃地说：“95分！”老师也兴奋地说：“希望你能取得好成绩！”
我成长路上的朋友——郑老师作文 成长路上的朋友作文600字文案：
岁月如歌，老师是我成长之路上的朋友，而让我印象最深的“朋友”就是郑老师。
郑老师 长着一双圆溜溜的大眼睛，满头乌黑的头发。她说起话来头头是道，读起书来摇头晃脑，可郑老师最大的特点是：经常与同学们打成一片，幽默亲切，有时还用开玩笑的方式鼓励同学们学习。
五年级下学期的期末考前，老师让每个同学们都为自己的期末考订个目标。终于轮到我发言，我兴致勃勃地说：“95分！”老师也兴奋地说：“希望你能取得好成绩！”
我成长路上的朋友——郑老师作文 成长路上的朋友作文600字文案：
郑老师是我幼儿园的班主任，她很年轻，很漂亮，也很能干。
郑老师教给我们很多很多知识，经常带我们去认识大自然。她爱我们班的所有同学，我们班的所有同学也爱她。毕业的时候，有许多同学都哭了呢！我也哭了！因为我们都舍不得离开可爱的郑老师！她教我们唱了一首歌，有一句是：“…….等我戴上红领巾，再向你们来问好。”所以，当我上小学戴上红领巾的第一天，就马上打电话告诉郑老师，她听了很高兴。上个学期，我被评上三好学生了，我又马上把这个好消息告诉了郑老师，她说她为我感到骄傲。
我爱郑老师，我一定会有更多的好消息告诉她！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
我成长路上的朋友——郑老师作文 成长路上的朋友作文600字文案：
我喜欢的一位老师是郑老师，她是我的数学老师，她是一位比较年老的教师，教了20多年了，个子不是很高，身材苗条，圆圆的脸，有一双会说话的眼睛，大嘴巴，厚嘴唇，两条眉毛浓浓的，皮肤黄色，头发有一点白了。
郑老师戴着金边眼镜，呲牙一笑，很像一个慈祥的老人，她对学生有时会很严格，但有时也会很温柔。我觉得她对我们管理很严格。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我成长路上的朋友——郑老师》作文的经历，对《我成长路上的朋友——郑老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我成长路上的朋友——郑老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我成长路上的朋友——郑老师》，希望对大家写《我成长路上的朋友——郑老师》有所帮助