下面是文案网小编分享的看图写话作文 看图写话一年级下册文案，以供大家学习参考。
看图写话作文 看图写话一年级下册文案：
我是小象多多。我的家在美丽的森林里，每天我都和爸爸妈妈一起到草地上去玩。爸爸教我用鼻子举重，妈妈教我用鼻子喷水，这是一天最快乐的时光。有一天，一 个猎人突然来到这里，他对我们举起了**，只听 砰的一声枪响，爸爸倒下了，我和妈妈伤心极了，赶忙往森林深处跑去。我们叫来象伯伯．象叔叔，他们有的用鼻子把猎人卷起来扔在地上，有的用粗壮的大脚 踩在猎人的身上，不一会儿，猎人就不动了。我们终于给爸爸报了仇。
以第一人称写童话故事，对一位二年级的小同学来说，是一个创新。可见小作者的想象力丰富。
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星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在路上无忧无虏地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，我知道不幸的事发生了。
等我睁开眼后一只家燕子血淋淋地躺在地上，他的同伴在它的身旁不停地喪鸣，访佛在撕心烈肺地呼唤：“你快醒醒，你快醒醒，为什么会这样呢”看到这极具人性化的一幕，我的心被深深地震憾了，小动物如此，人何以以勘。
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星期天，小文和小明在草地玩，不小心撞在一起了，小文摔倒了，在哭。小明在旁边用手指着，不知羞，摔倒还哭。一位大哥哥看到，走过来说：“小朋友，要好好相处，不能欺负人。”小明听了，马上扶起小文，连忙说：“对不起，我不该笑你的。”又开心的握手，玩在一起了。
其实人与人之间只要多一点点宽容，就少了更多的隔阂了！
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星期天，阳光明媚，云在空中慢悠悠地飘来飘去。小红和小明约好到公园里玩，小红和小明来到草坪上对口令。她们穿着好看的衣服，扎着小辫子。两旁的树枝枝叶繁茂，草绿绿的，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
结语：《看图写话》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《看图写话》供大家参考，我们一起来看看《看图写话》作文应该怎么写吧！