下面是文案网小编分享的我是马“琳”作文 我是马琳用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我是马“琳”作文 我是马琳用英语怎么说文案：
这是谁？一双水灵灵的眼睛，一张能言善辩的小嘴，一双听力敏锐的耳朵，组成一张秀美的小脸。这是谁？——这就是我——马琳。 我叫马琳。为什么说“伶（琳）”呢？因为我聪明“伶”俐，在课堂上，我总是积极发言，抢着回答。而且我英语挺好，总是得90几分的高分。 我最喜欢的科目还是数学，我对数学几乎已经达到一种“痴迷”的态度。有时候做数学题，我是很“灵”的。我在数学智慧园学习的时候，余老师以一种幽默、生动的方式为我们讲解许多题。有时候玩搭积木，我总有办法让积木抽出几块但不会倒。所以，我才对数学有种“痴迷”的态度。虽然我对数学很好学，但是我的数学成绩还是一般般，但我会更加努力的！ 我也有不“灵”的地方呢。比如，这学期我刚当了小组长，我还没有办法管得住组里的那几个男生。有一次，我把夹在家校本里的作业送到何老师办公室了。梁宝林和肖俊涛叫我赔，并且要拿出同样的笔迹和一模一样的题目。幸好家校本及时发下来了，我才得以逃脱一场“灾难”。 对了，我还忘记告诉你们，我的名字不但和世界乒乓球冠军——马琳是同名同姓的，而且，我们都是乒乓球爱好者，以前还是同一所学校的呢！这就是我，大家记住我了吗？
我是马“琳”作文 我是马琳用英语怎么说文案：
我叫任惠琳，今年十一岁了，在东胜区实验小学上学。我时常梳着一条马尾辫，我眼睛比较大，眉毛弯弯的，一张瓜子脸，还有一对招风耳，而且嘴巴小小的。我看起来是个可爱懂事的女孩子，其实玩起来却像个男孩子。
我又聪明又马虎。有一次数学考试，我竟然因为马虎有一道题没做而白白丢了二分，要不然就考一百分了，为此还被妈妈狠狠的批评了一顿。虽然我很马虎，但我画画很认真。因为画的好还经常得到美术老师的表扬。
在学校举办的绘画比赛中，我还得过二等奖呢。这就是我，一个又马虎又可爱的女孩！
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我叫马卓。一个活泼开朗的女孩。短粗的小辫高高地扎起，走起路来，小辫像小鸟一上一下地飞。
我非常喜欢看书。不管是厚的薄的，中国的还是外国的。一拿到，就爱不释手，如获至宝地看起来。虽说我这么爱看书，但二胡也是我的另一爱好。尽管我刚学了不久，但经常受到老师的表扬。希望有机会给大家拉上一段。
我还是个爱做梦的女孩。昨晚还梦见老师发给我奖状呢，我乐得开怀大笑。莫名其妙的妈妈摇醒了还沉浸在美梦中的我。
这就是我，欢迎大家和我交朋友。
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我叫张潇文，今年7岁了，上小学二年级。我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。
我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在那里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。
每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。
这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我是马“琳”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我是马“琳”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我是马“琳”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我是马“琳”》