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收藏春天的足迹作文 春天的足迹在哪里文案：
时间老人有个爱好，喜欢收藏四季的脚印。，这不，他又背上大口袋，忙着寻找春天的足迹。，大地母亲说：，春天站在迎风跳舞的草芽儿尖上，，春天钻到茁壮成长的笋芽儿身上，，春天映在杜鹃红扑扑的脸上，春天栖息在大树爷爷抽出嫩芽的枝上……，小朋友说：春天藏在我们额头沁出的汗珠里，春天躲在我们变短的裤子里，春天飘荡在我们清脆悦耳的笑声里，春天永远画在我们心里。哈哈，时间老人的大口袋装不下了……
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春天的足迹
阳春三月，天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人，周末我们一家人来到贤仁农荘，这里是个好玩的地方，小孩可以在这里玩跷跷板、荡秋千、捉迷藏、做游戏，也是大人们休闲的好地方，可以在这里聊天、打麻将、喝茶。
花园里开着五颜六色的花朵，有红的、白的、金黄的……，一阵微风吹来，迎面扑来一阵淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘边的柳树随风跳着婀娜多姿的舞蹈，小鸟在树上欢快的唱着，“好像在说欢迎你们的来到”，池塘里的小金鱼也探出头来，感受春天的气息，眺望远处，无边无际的机场上一架飞机从天而降，周围还有许多士兵在站岗，一群小朋友在家长的带领下放着千姿百态的风筝，我也赶来凑热闹，当我的风筝刚放上去的时候，突然一只野兔飞快跑了出来，我放下风筝赶快去追野兔，兔子没追到风筝飞走了，妈妈说我是猴子摘玉米一事无成，我望着蓝天白云，心喜若狂。
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春姑娘换上她鲜艳的五彩服，提着花篮，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。你瞧，她走过悄无声息的草原，草原一下子焕然一新，充满了春天的气息。小草从地下探出了小脑袋，伸了个大大的懒腰，睁开了它们的小眼睛，东瞧瞧、西看看，好像永远也看不够似的；还在被窝里睡懒觉的小野花，梦见春姑娘来了，便架起梯子往上爬，即便爬出了地面也还在说梦话：“春姑娘，你什么时候才能来呀？”惹得春姑娘“扑哧”一声笑了起来。春姑娘来到了花园，她派春雨去浇水、春风去唱摇篮曲，花儿们一下子就醒了。春姑娘赶紧把花姑娘们的旧衣裳脱下，为它们换上了五光十色的花衣裳。春姑娘来到了小溪边，她唱了一首歌，小溪就跟着唱起来了。你听，叮咚、叮咚……哦，我知道了：春天在那广袤无垠的草原里；春天在那绚丽多姿的花丛中；春天在那刚刚解冻的小溪里……春天在所有地方，相信你很容易就会跟春姑娘成为朋友的！
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我喜欢春天，因为春天是个优美的季节。她赶走了寒冷，迎来了温暖，充满了勃勃生机。 我脱掉厚厚的棉袄，迫不期待地冲出家门去寻找春天。我看见小草从地下探出头来，摇动着嫩绿的身躯。树枝吐出点点嫩芽，叶儿在春风中沙沙歌唱。大雁也飞回来了，它们一会排成“人”字，一会排成“一”字。青蛙从冬眠中苏醒，跳出树洞，前脚一扑，后脚一蹬，跳到荷叶上呱呱叫。明媚的阳光照耀着大地，穿梭在林间，时而在桃花丛舞蹈，时而在柳枝上滑滑梯。我看到了她的舞姿，听到了她的歌声，闻到了她的气息，触到了她的温暖。她在阳光下舞动，在柳枝上滑滑梯。 春天的温暖是独一无二的，春天的幸福也是唯一的。
结语：《收藏春天的足迹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《收藏春天的足迹》供大家参考，我们一起来看看《收藏春天的足迹》作文应该怎么写吧！