下面是文案网小编分享的抢糖果作文 抢糖果游戏文案，以供大家学习参考。
抢糖果作文 抢糖果游戏文案：
“啪”“哈哈哈……”教室里传来一片笑声，原来我们班在抢糖果。
老师首先宣布了游戏规则：两人一组，面对面站着，双手放到桌边，把糖果放到桌子的正中间，重要的是，老师说左手就要用左手抢，说右手就要用右手抢，如果抢到了糖果却用错了手，那还是对方赢，三局两胜。
游戏就要开始了，我们把老师发下来的糖果摆放好，小手放到桌边。第一局，我目不转睛地看着桌子上的糖，既兴奋又紧张，好像有一只兔子在心里跳来跳去。就在这时，老师说：“左手！”我以闪电般地速度向糖果扑去，只听“啪”的一声，我也不知道自己赢了还是输了。当我把手拿开时，手底下赫然“躺着”一块糖，我赢了！老师说：“赢了的同学把手举起来。”我骄傲地把手举得高高的，心想：真是小菜一碟啊！第二局游戏开始了，我用余光瞄了一下我的对手，只见她用牙咬着下嘴唇，看起来好不服气的样子。我微微一笑，又目不转睛地盯着糖果，老师突然说：“右手！”我飞快地把手伸了出去。哈哈！不出所料，我又赢了。老师走到我们身旁，问：“你们现在几比几？”“二比零！”我威风地说。到第三轮了，我打算让我同桌赢一回，老师说：“左手！”我慢慢地把手伸过去，对方赢了，她像小兔子一样蹦蹦跳跳的，我心里也快活极了！最后，还是我赢了。
看来，高手的经验就是要稳、准、快啊！
抢糖果作文 抢糖果游戏文案：
有一天,我去翰林写作上课了。 第一节课是：我们在玩抢糖果的游戏。 老师发给我一颗糖果，我观察了一会儿，发现它的形状圆圆的，长长的，很像我们的小手指。外面包装纸上画着一只兔子，上面写着“大白兔奶糖”五个字，非常引人注目。我闻了闻，一股香气扑鼻的奶香味馋得我直流口水。 正在这个时候，游戏开始了。规则是：按照老师的口令，正确地出“左”“右”手，谁的手法正确，并且先抢到糖果，就算赢，三局两胜制。前两局，我和对手抢了一比一平，在关键的第三局，我的心里非常紧张，因为我的对手是个大哥哥，所以我注意力高度集中地听老师发令，然后，正确地出手，先抢到了糖果。 哈哈，终于赢了，我捧着胜利的果实，剥开糖纸，尝了一口，真甜呀！
抢糖果作文 抢糖果游戏文案：
11月2日星期六天气：多云
今天，老师带我和同学们在教室外面玩了一个游戏叫“抢糖大战”。
游戏前，老师先准备了椅子和糖果，然后又给大家讲了规则。我的对手是小桐。我们的对战开始了。老师说：“蹲下。”我们就蹲下。老师说：“闭眼。”我们就闭眼。最后老师说；“抢！”我用飞一般的速度去抢糖。最后，我赢了，抢到了糖果。可小桐却生气地说：“下次，我一定要赢你！”我说：“好呀！”然后我高兴地把糖拿走了。
我爱作文班，更爱“抢糖大战”。希望下次上作文班上课时，能再玩这个游戏。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
抢糖果作文 抢糖果游戏文案：
今天下午，我们小燕子艺术培训中心一（2）班在玩“抢苹果”游戏。 游戏规则是把一个苹果放在一张桌子的中间，两个小朋友站在桌子两边，裁判说伸左手，我们就要伸左手去抢苹果。谁抢到苹果，谁就获胜。 游戏开始了，我忐忑不安，好像心要跳出来似的。老师说一二三开始时我慢了一步。被对手先抢到苹果，但是对手的手伸错了，所以我赢了。 这个游戏真好玩！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《抢糖果》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《抢糖果》作文，仅供参考，大家一起来看看《抢糖果》吧