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入校问题调查()作文 入校问题调查问卷模板文案:
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办法对督学的职责范围进行了明确,要求督学应对政府及有关部门履行教育职责情况进行督导;对各级各类学校教育教学工作情况实施督导;对师生或群众反映的教育热点、难点等重大问题实施督导;对严重影响或损害师生安全、合法权益、教育教学秩序等的突发事件,及时督促处理并第一时间报告上级教育督导部门;每次完成督导任务后,及时向本级教育督导机构报告督导情况,提交督导报告;完成本级人民政府及教育督导机构交办的其他工作事项。
同时,办法指出,督学受教育督导机构指派,可行使5项权力:一是就督导事项有关问题进入相关部门和学校开展调查;二是查阅、复制与督导事项有关的文件、材料;三是要求被督导单位就督导事项有关问题作出说明;四是采取约谈有关负责人等方式督促问题整改落实;五是对被督导单位的整改情况进行监督、检查。据教育部教育督导局负责人介绍,初步调查显示,全国现有专职督学约1。76万人、兼职督学约10。38万人,一支数量充足的专兼职督学队伍已经建立起来。为将办法落到实处,下一步将要求各地教育督导机构根据各地实际制定具体实施细则等,并适时组织专项督导。近年来国家鼓励民营和小微企业发展的政策,使毕业生对发展前景有了新的认识。选择大中型私企和小微企业的毕业生比重共计25。2%,比上年提高8。4个百分点。
调查显示,毕业生对薪酬预期趋于理性。52。8%的毕业生期望税前月薪在5000-8000元之间,期望月薪平均值为7411元,换算成年薪为88932元,与2015年北京市法人单位从业人员平均工资97616元比较接近。
分学历看,博士毕业生期望的税前月薪平均为13286元,分别为本科生和硕士生的1。9倍和1。6倍。分专业看,医学专业学生期望月薪最高,平均为12382元,是全市平均水平的1。7倍。
分学校类型看,艺术类、医药类学生期望月薪均在1万元以上,排在第3位的是财经类院校,学生期望月薪为8539元,其他类学校学生期望月薪均低于8000元。
入校问题调查()作文 入校问题调查问卷模板文案:
校园门口悬挂着的那幅“珊瑚实验小学欢迎您!”的长幅标语显得格外醒目。走进校园的大门,首先看到的是校园左侧正在动工修建的科技大楼和正在装饰的塑胶操场。操场四周安装着一排排崭新的像足球一样的灯。校园右侧的两座教学楼像两位巨人一样耸立在那儿。朝着指示牌引导的方向,我迫不及待地跑向位于三楼的我的教室,我们的班主任张老师早已笑容满面地站在教室的门口迎候我们。
走进宽敞明亮的教室,看着整齐的课桌和教室正前方的黑板上写着的“珊瑚最红,孩子最亲”让我感觉特别的亲切,讲台上一台崭新的电脑和多媒体教学设备好像正迎接着它的小伙伴---我和我的同学呢。讲台的右侧是一台大屏幕的背投彩电正播放着动听的儿歌。后墙黑板上写着“与珊瑚共同成长”几个醒目的大字,教室后面的一个角落里还安装有摄像头。我兴奋地说:“哇,新教室真的好漂亮!”
张老师说:“新校园里还有天文馆、后花园、游泳池等旧学校没有的设施呢。慢慢地去参观吧。”于是我们离开了教室,在指示牌的帮助下兴高采烈地参观了新校园。
今天的新校园和以前的旧学校相比,有了翻天覆地的变化。我们的新校园,好似一座美丽的大花园,是我们学习的地方,也是我们生活的地方,它的一草一木,都给我美的享受,它给我提供了一个更加优越的学习环境。想想很多偏远山区和还不富裕地区的孩子,我有这么好的学习成长环境,我是幸运的!我是幸福的!我一定要努力学习,掌握知识,全面发展,将来像我的老师一样做一个对社会有用的人。
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那根旗杆,是我要拜访的第一个老朋友。旗杆,你像一位坚定的战士,无时无刻站在这里守护着校园。你杆上的五星红旗迎风飘扬。每当国旗冉冉升起时,我想,最自豪的怎会不是你呢?当我们升国旗时,我感受到了你心里的心潮澎湃。光阴似箭,你已经陪伴了我们两年多了,你永远不会低头,总是坚定地,站着,站着。 校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好!崭新的塑胶跑道,你那么充满活力,是想让我们进行跑步比赛吗?你好!温馨的图书馆,你的大肚子里装着那么多知识,是想邀我们徜徉书海吗?你好!宽敞的教室,你那么干净、整洁,是想让我们在里面快乐学习吗?你好!漂亮的钢笔,你安静地躺在我的文具盒里,是想让我端正的写好字吗?喂!屋顶的鸽子,咕咕地在叫什么呢?我猜,你们一定是在奏响一曲新学期的歌谣呢!
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一、欢迎学生老师到来
二、介绍老师、学生
三、介绍暑期开设课程教室安排
四、注意事项:1、按时到校,不要在路上玩耍;2、尊敬师长,友爱同学。
3、爱护公物,不要随意破环教室里的墙纸,4、遵守课堂纪律。5、放学排队回家,老师每天上下午都会送至皇宝面包店过马路。
五、暑期实行积分制度,每天按时到校,尊敬师长可加2分,平时课堂表现好,作业完成好教师可酌情加分,其中加分最重的是书法。强调书法的重要性。积分可累计至下学期。每天最多可加20分。
六、一二年级需准备田字拼音本2本、数学本1本语文作业本1本。三四年级数学本1本、作文本1本、语文作业本1本、英语本1本。五六年级数学本1本、作文本1本、语文作业本1本、英语本1本。另每位学生需自己准备好信纸一本。
不是每个贝壳里都有珍珠,但珍珠一定出现在贝壳中;并不是每个人努力都会成功,但成功的人一定很努力。
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