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读玛蒂尔达有感作文 读玛蒂尔达有感600文案

2023-03-22 二年级作文 类别:读后感 200字

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玛蒂尔达是一个活泼开朗的小女孩,用她的机智和勇敢帮她的老师夺回了她的房子。 小玛蒂尔达还有一份可贵的勇气,觉得校长讲的不对,便一直和不讲道理的校长讲道理,那时就算校长把她撕碎了,她也毫不畏惧,而我们有的时候面对比自己强大的多的人时就不敢表达自己的想法和意见了,所以我们要像小玛蒂尔达学习。
我们小区里有几个男孩子老是拿着粉笔在墙上画,破坏了周围的环境。每次当我看见他们在墙上乱写乱画的时候,很想去制止,可又没这个胆儿,只好眼睁睁的看着他们破坏环境。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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今天我看完了罗尔德.达尔的《玛蒂尔达》读完后收获最大是人一定要从小养成好的习惯,也要做事自觉。 这本书主要讲小小的玛蒂尔达五岁的时候到学校去,可是在家看了很多书,所以老师每次教东西的时候他都会,可是她的爸爸妈妈一点都不喜欢她,还阻止她看书,她的爸爸是个骗子,玛蒂尔达还是读了很多书,连大人的书都读过。有一天玛蒂尔达发现她的眼睛能移动东西,老师发现玛蒂尔达很特别,所以邀请她到农舍。玛蒂尔达发现他的老师爸爸妈妈很早就去世啦,他的老师姨妈就是学校凶巴巴的校长,有一次,玛蒂尔达用她的眼睛集中力量,能把粉笔在黑板上写字!玛蒂尔达所在学校换了校长,校长觉得玛蒂尔达很棒所以就要他进了高班,突然有一天玛蒂尔达的爸爸妈妈和哥哥要去英国,永远不回来,但是玛蒂尔达不肯去所以就和她的老师住在一起。 里面人物我最喜欢的是玛蒂尔达很自觉又很淡定。我最佩服她的眼睛可以移动东西,还可以集中力量把粉笔拿起来在黑板上写字,我还觉得玛蒂尔达很会动脑筋,看书时候的全神贯注的,这一点我得向她学习。玛蒂尔达爸爸妈妈不爱她,这一点我觉得我比她幸福,因为我的爸爸妈妈很疼爱我,我特别喜欢这本书。

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今天我读了罗尔德达尔的《玛蒂尔达》,它讲了:一个聪明伶俐,才华横溢的女孩——玛蒂尔达,她在五岁时就把大多数经典作品读完了(包括大人们读的书)。但是她却遇到了世上最庸俗的父母和最毒恶的校长。但是这个神奇的女孩却拥有自己独特的对付他们的方法,她在这时还遇到了善良的亨尼小姐。
玛蒂尔达让我明白了只有你热爱读书,热爱学习。让你的大脑完全开发起来,让学习到的知识充分的利用起来,并且海量阅读,发奋写作。这样你才能比别人更棒!你的文采才会更好!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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今天我看了一本很好看的书,这本书的名字叫《玛蒂尔达》,作者是美国的罗尔德。达尔(Roal Dahl)。这本书主要讲的是:玛蒂尔达的爸爸是卖旧车的,木屑是他成功的秘密之一,可以免费从锯木厂拿到木屑,玛蒂尔达五岁就把经典作家的作品读完了,读到这里我吃惊极了!
在我五岁的时候我还在看故事书,还有绘本,玛蒂尔达非常聪明,可是她遇到恶毒的校长,平凡的爸爸妈妈,在和校长斗争的过程中,她遇到了亨尼小姐,亨尼小姐非常的善良,而且亨尼小姐和玛蒂尔达结习啊了深厚的友谊!这本书真好看!你也来看看吧!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《读玛蒂尔达有感》作文,希望在写《读玛蒂尔达有感》上能够帮助到大家,让大家都能写好《读玛蒂尔达有感》作文