下面是文案网小编分享的快乐的我作文 快乐的我作文600字文案，以供大家学习参考。
快乐的我作文 快乐的我作文600字文案：
我喜欢看漫画书，一边看一边“呵呵”地笑。我还喜欢听相声，有好多相声我都会说。我最喜欢郭德刚。我最喜欢看笑话，看完了就讲给别人听，逗得大家哈哈大笑。妈妈说我是个“开心果”！
我爱滑轮滑，我还会弹钢琴。我的钢琴学了两年了，已经考过二级了。
平时我很辛苦，做完作业也不能玩，还要练琴，我经常练得手指头疼。但是弹琴的时候我会很快乐，如果是好听的曲子，象《春之歌》、《浏阳河》，每次弹的时候我心里都很高兴，弹完了爸爸妈妈都会鼓掌，还会说：“太美了！”
这就是我，一个辛苦但很快乐的小女孩！
快乐的我作文 快乐的我作文600字文案：
大家好，我叫毛俊文，今年8岁了，是一个快乐的男生。我在金台区铁路小学二（3）班里上学，在班上我是健教课代表。
我身高一米三，喜欢穿着威风的双面衣，下面配着一条黑色的裤子，留着一个小平头。我有一个圆圆的脸，一双浓浓的眉毛，眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，有一个灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我的爱好有很多有下围棋、看史记、打电脑……
但是我最喜欢下围棋了。有一个夜晚，我和妈妈下围棋，我先用几个黑子让妈妈“全军出营”，然后，我用我的“黑子大军”猛攻妈妈的“白子军营”，这一局，我赢了！
我的优点是积极发言，爱提问题，大家都说我是“问题多多”。
我长大以后要当一名侦探，我要为这个梦想努力！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
快乐的我作文 快乐的我作文600字文案：
我是一个快乐的小男孩，因为我爱好众多：读书、运动。我有很大的好奇心，只要见到新奇的东西，你就会看见我目不转睛的观察。
我今年九岁，长着乌黑的头发，圆圆的脸蛋，但个子不高，上课时，我坐在第一排，跑操时，我站在第三排。别看我长得不高，我还能在一分钟举起十六千克的杠铃二十多次呢！怎么样？厉害吧！
知道我最崇拜的人是谁吗？是科学家，因为科学家能造出对人类有用的东西，比如：爱迪生发明了电灯，牛顿发现了地心引力，瓦特发明了蒸汽机，鲁班发明了锯子……我要努力学习，争取也像他们一样为祖国争光！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
快乐的我作文 快乐的我作文600字文案：
我叫刘紫梦，我的小名叫梦梦。我今年七岁了，我在二小二九班上学。
我长得高高瘦瘦，脸圆圆胖胖的像一个红苹果，长长的头发，眉毛像一个弯弯的月牙，我的眼睛水汪汪的，又圆又亮，像两颗黑珍珠，嘴巴像樱桃一样小。
我爱画画，爱看书，爱游泳，爱吃零食。我画了很多画，最喜欢画的是露蒂。
这就是快乐的我，快来和我交朋友吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《快乐的我》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《快乐的我》作文呢？以下是小编整理的《快乐的我》，仅供参考，希望能够在写《快乐的我》上帮助到大家