下面是文案网小编分享的关于劳动 也说说“我们爱劳动”作文 我爱劳动的说说文案，以供大家学习参考。
关于劳动 也说说“我们爱劳动”作文 我爱劳动的说说文案：
本校李老师在三年级上了一堂题为《我们爱劳动》的《道德讲堂》活动课。一开始，我就被那首我还没入学就会哼的老歌《劳动最光荣》所吸引，不禁跟着孩子默唱起来：青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它……
我们这代人，正赶上国家经济最困难的时期。还是童年的时候，生活所迫就让我们学会劳动，帮助家人维持生计：上山放牛捡牛粪，下池塘捞河蚌喂鸭子。春寒料峭，光着脚丫踩着冰冷的田埂驱赶偷食秧苗的鸟雀;酷暑难当，顶着骄阳抱着稻子在水田里深一脚浅一脚地奔跑……劳动，磨砺出我们一身黝黑的肤色和精瘦的体型，让我们明白了长辈们常说的“不‘骨力’(勤劳)只能去当‘乞嗻’(乞丐)”的道理。转眼半个多世纪过去了，劳动铸就了我们不变的生活习惯和勤劳节俭的传统品性。虽然已经不必再像过去那样操劳了，但凡事总是闲不住;有几个小钱可花了，总还是要精打细算。
现在的孩子就不同了。他们从呱呱落地，就被捧为“众星拱照之月”。衣来能伸手，饭来愿张口，大人就很满意了。那天，我看到的一幕就颇有感触。一个二年级的孩子邋邋遢遢走出校门：手上提着书包，肩上搭着衣服，裤头掉了一截。走一步，身子扭一下。衣服掉地上了，不仅不捡，还有意一脚踩过去。一位家长帮他捡起，说：“你这样会把衣服弄脏的。”那孩子却一本正经地说：“脏了我妈妈会洗的。”看的人都直摇头。虽然这只是个例，却反映当今不少青少年不会劳动，也不懂得尊重他人劳动成果的普遍现象。究其根源，主要在于我们大人，在于我们的教育。就说说我自己的孩子好了。在他还小的时候，就会跟母亲上山刨花生捡地瓜，会自己上市场买菜，自己下厨煮瘦肉汤，甚至还会给商家贩冰棒和馒头去卖赚钱……小学五年级跟我进岛后，这些家务劳动就离他远了。上了初中，他成了“两耳不闻家务事，一心只读语数英”的“书生”，许多坏习惯随之萌芽。我忍不住会说他几句，看他无所谓，有时还不高兴，想想算了，大人花点时间做一做就行了，何必跟孩子过意不去。孰不知，这样的“宽容理解”和“包办代替”，却加速了孩子“惰性”的形成。现在都成人了，一进门，鞋一脱，衣服一丢就当“习惯成自然”。
我以为自己在孩子劳动教育方面不是失败者，至少也是不太成功者，没想到周边还有更多的“甚者”。尤其家有孩子上高中拼高考的家庭，几乎是把确保孩子学业摆在全家生活的首要位置。孩子除了读书还是读书，家务劳动几乎与他们没啥瓜葛。或许，这些家长们都认为孩子读书很辛苦，再说，读书本来就是一种劳动。
不错，劳动有体力劳动和脑力劳动之分，但劳动的理想境界应该是体力劳动和脑力劳动相结合。一个人或许可以只是从事体力劳动，却不能单纯从事脑力劳动。因为体力劳动是人类生存的最基本方式。没有体力劳动，就没有吃的、穿的、用的，也不会衍生出更高级的脑力劳动。体力劳动还是健康的体魄，健全的人格形成的重要途径。许多名家对体力劳动的特殊意义就做了精辟的概括。苏霍姆林斯基这样说过：“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”巴普洛夫也这样说过：“我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。”
正是当前我们家庭和学校劳动教育的薄弱以及观念导向的偏差，没能为青少年提供足够的在实践中体验劳动酸甜苦辣的场所和机会。我担忧，长此下去，其结果会正如徐特立老人所说的那样：如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
关于劳动 也说说“我们爱劳动”作文 我爱劳动的说说文案：
劳动是一种修养，劳动是一种美德，劳动是一种锻炼。
周六晚上，我觉得房间太乱了，于是就想:这么乱的房间，像狗窝一样，看起来都不开心。于是，我就有了打扫房间的计划，说干就干。首先，我先拿来扫把，把房间里的每一个角落都扫得一尘不染。接着，我又拿来了拖把，拖地的时候，我没想到这么累，才拖到一半，我就气喘吁吁，汗流浃背。我累的简直都想放弃了，可是一想到妈妈以前也是这么做时的辛苦，我就来劲儿了。在我的坚持下，我终于把地拖完了。把地拖完后，我把衣柜里的衣服全部拿了出来，各式各样的衣服堆在床上，我拿来一些衣架把他们一件一件挂好，忙了好一会儿，终于把衣服整理好了。整理完衣柜后，我又开始了整理书柜。我把书全部搬到地上，哎呀！这堆成小山的书可真重啊！把书搬完后，我开始擦书柜，这里擦擦那里擦擦，把边边角角的灰尘擦的一干二净。擦干净以后，我把书一一的摆上去。这层是放杨红樱作家的书，那层又是放曹文轩作家的书，整整齐齐的把他们分类好。整理完书柜，瞬间感觉:哇！好漂亮呀！哈哈，这不像一个房间了，到像一个漂亮的秘密基地！
虽然劳动很累，可是我还是收获了一些道理，一个人如果想要做好一件事，可不是容易的，要有所成就，更不是轻而易举的，必须付出了才有回报，并且要坚持不懈！没有人是不劳而获的。
关于劳动 也说说“我们爱劳动”作文 我爱劳动的说说文案：
我爱劳动，因为劳动者是光荣的。 劳动可以得到很多的知识，还可以得到很多很多的乐趣。
今天晚上，我看见妈妈在切葱，我看很有趣，就让妈妈干别的，我来切葱，切了不到一会儿，眼睛就疼了，还落泪，我就叫妈妈L：“妈妈，我的眼睛很疼。
”然后，妈妈走过来，也没有理我，就拿了一个碗，接上凉水，就放在我的旁边，说：“这样眼睛就会不疼了。我切了一会儿，就不疼了，真是太奇妙了。
今天，我真高兴。
关于劳动 也说说“我们爱劳动”作文 我爱劳动的说说文案：
有很多小朋友都有自己的爱好，比如画画、看书、爬山、溜冰、弹钢琴等。但是我很喜欢劳动，因为劳动是中国的传统美德，劳动最光荣，劳动还能锻炼身体，能学到农业技术，辛勤的劳动能给人们带来丰硕的成果。
七月二十日，天气晴。爷爷带我回老家，到家后，爷爷说：“要去山上把花生地里的草。”我听了之后高兴极了，我说：“爷爷我也要跟您去拔草。”爷爷说：“天气太热你在家学习。”我说：“我不怕热，我爱劳动我一定要跟您去！”爷爷答应了。到花生地的时候，我看见花生长得非常茂盛，我和爷爷马上拔起草来。拔了一会儿，天气非常热，我汗流满面衣服全湿了，但是我感觉一点儿也不累。拔完草，我和爷爷高高兴兴地回家了。
回到家里，我躺在床上望着天花板回想一上午的劳动，农民种地真辛苦。我在学校要好好学习爱惜每一粒粮食。以后我要多帮爷爷干一些力所能及的活儿，我要做个好孩子。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于劳动 也说说“我们爱劳动”》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于劳动 也说说“我们爱劳动”》，仅供参考，大家一起来看看《关于劳动 也说说“我们爱劳动”》吧