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听声作文 听声音翻译文字文案

2023-03-15 三年级作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的听声作文 听声音翻译文字文案,以供大家学习参考。

听声作文  听声音翻译文字文案

听声作文 听声音翻译文字文案:

声乃万物诉其寓意之所在,可似清泉流水婉转悦耳陶冶于情操;可若奔雷涌泻震天动地泄愤于怒火;又可如少女哭泣楚楚可怜诉于离愁。 声之变化,如烟似雾,飘渺莫测;声之玄妙,听之如常,品之深远;声之终极,未听其音,先闻其意。诉声者,可谓以声交天下,听声者却以心收天下,其中差异,非云泥之别可喻。 听静融于万物。静非人所不能听也。静之无音似有声,所谓物极必反,直至无声更胜音。静声所在源于嘈杂过后顷刻的宁静,聒噪消隐,浮躁全无,只依一瞬清净回荡于心间,静之极显声,声之极蕴静,无静何来声?事物相对罢!红尘外,苍月白,星空明,晚风瑟,归于静。悄无声息中,窃听着静的呼吸、地的心跳,恍若肢体融于万物之中,犹如广阔星宇汇于身躯之内,竟与天地同感,万物同心之玄妙,如此融于自然天人合一之境非为长久,却似听天之欢,地之诉,风之怒,雨之泣,颇为神妙,快哉!快哉! 听人者得人心。诉声者诉之无心,便求苦闷诉于听声者。然而听者有心,便察其言观其色,探之心事,慰以其心,如此甚得一友岂不乐哉!固有汉高祖刘邦帝顺应民心,兵卒未出,口舌之语,计得天下;今有共产党听于民声,报以民心,而得群众支持,顺天得势,将敌驱之。诉声者锋芒毕露,其行事虽多于思考,却为迂夫子一个;听声者隐忍拙藏,多做少说,其行事多会带来出乎意料的惊喜,难以琢磨其行径。如此差异便在于诉者自忧,听者自清。 听声明其理,听音悟其心。俗世之声数不胜数,却各有千秋。可为孩童之泣,一声声生命的呼唤音律震撼心灵;可为乐器之韵,如缕天籁之音,恍若隔世之弦,动听美妙可陶冶情操;可为人群之喧嚣,满腔热情为其心,开朗性格为其源,勾勒出一幅热闹非凡的凡尘忘忧图······千丝万缕之声组成了精彩的生命世界,听声便是听这个世界的心! 萦萦声,缓缓音,苍苍韵,声的万千变化都离不开用耳去听用心去悟。听——是花儿,她在欢笑;听——是雨儿,她在哭泣—;听——是鸟儿。她在歌唱。听······

听声作文 听声音翻译文字文案:

听,多么美妙…… 小草破土时惊讶的叫声, 小河奔腾时欢快的笑声, 燕子回家时喜悦的歌声, 哦,这是春天的声音。 听,多么美妙…… 打雷时远处的轰隆声, 狂风时吓人的呼啸声, 暴雨时窗外的哗啦声, 哦,这是夏天的声音。
听,多么美妙…… 秋收时镰刀的“嚓嚓”声, 风起时落叶的“沙沙”声, 傍晚时蟋蟀的“奏鸣”声, 哦,这是秋天的声音。 同学们, 你们听见了吗? 多么美妙的声音! 这—— 就是大自然的声音!。

听声作文 听声音翻译文字文案:

静寂,静寂,还是静寂……
倾听,倾听风的声音。听风吹过绿草,听风拂过绿叶,听风顺溪流淌,听风钻过风铃,请你聆听……————题记
倾听,倾听风的声音。听风吹过绿草,沙——沙——并不是山雨沙沙,更不是板刷沙沙,这是一种飘然自由的声音,也是它独有的声音,请你聆听!
倾听,倾听风的声音。听风拂过绿树,沙——沙——像一曲无音符的五线谱,我好想在雨中放歌,为它谱写一首《风的协奏曲》,让音符在五线谱上跳跃,这是一种欢乐而带有诗意的声音,更是一种美妙的歌声,请你聆听!
倾听,倾听风的声音。听风顺溪流淌,哗——哗——风儿唱着轻柔的歌跑着,流水为它伴奏,它们协调的合奏被带到很远,这是一种轻快的声音,请你聆听!
倾听,倾听风的声音。听风钻过风铃,叮——叮——风铃随风摇摆,轻轻碰撞发出悦耳的声音,这是风铃独特的舞姿,请你聆听!
倾听,倾听风的声音……

听声作文 听声音翻译文字文案:

音乐是世界上必不可少的一个元素,假如没有它,大地就会变得枯燥无味,就没有生机勃勃的景象。
让我们一起去聆听,聆听那大自然的声音,那声音非常奇特,非常美妙,独一无二。
走进花园聆听,树木、花草……松鼠在树上爬来爬去,树枝发出“沙沙沙”的声音,谱成了一支赞美春天的歌。
下雨了,“哗啦啦”、“轰隆隆”、“沙沙沙”,风雨交加,电闪雷鸣,虽然雨下得很大,但是其中也有奇妙的音乐,春笋成了指挥家,举行了一场春雨音乐会。
夏天,鸟儿叽叽喳喳地叫着,蝉“知了——知了——”地叫着,这群大自然的音乐人在骄阳下劲情发挥它们的音乐天赋。
冬天来到了,西北风“呼呼”地吹着,参杂着洁白的雪花,一阵又一阵的风铺天盖地而来,一阵又一阵的大地音乐也来了,这美妙的声音比你想象的还要动听。
大自然的音乐是无法比拟的,让我们一起闭上眼睛,去静静聆听更多大自然的美妙声音。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《听声》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《听声》作文,仅供参考,大家一起来看看《听声》吧