下面是文案网小编分享的捉蝉作文 捉蝉的过程怎么写文案,以供大家学习参考。
捉蝉作文 捉蝉的过程怎么写文案:
夏天到了,我经常听见蝉的鸣叫声,这引起了我的兴趣,我特意查了一下资料,知道它是一种昆虫,又叫“知了”,雄的腹部有发声器,所以我们可以听见它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。
今天早上,我和爸爸到五岭阁公园去晨练,回家的时候我又听见蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索,想发现蝉的隐踪。因为我听爸爸说过,蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣叫声越来越近,我顺着声音找过去,终于,我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上,正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去,它并没有发现我,我靠近它后,用手飞快地抓住它,它在我的手中挣扎鸣叫,我高兴地笑了。
我仔细地观察手中的蝉,蝉的头顶上长着两只黑色的大眼睛,有六条腿,还有一对透明的翅膀,长得非常漂亮。
爸爸告诉我,蝉是一种害虫,它靠吸食树汁而活,但是也有古人说它饮清露而居高传响,说它品行高尚,又给我背了一首诗:
垂?饮清露,
流响出疏桐。
居高声自远,
非是藉秋风。
我拿着蝉和爸爸一起回家,心里十分开心,因为我学到了很多关于蝉的知识。
郴州市涌泉小学三年级:汤凯钧
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刚一放假,我就迫不及待地回了老家,那是我魂牵梦绕的地方。
到了地方,就听说这几天开始捉蝉了,我高兴地一蹦老高。可我从来没见过蝉,很想见一见,姐姐就就拿来一只活蝉放到我手里。“我的妈呀,”我吓得一下子把蝉扔到地上,“这玩意儿不会咬我吧!”姐姐过来告诉我:蝉不咬人也不扎人也没有毒。我这才不那么怕了,但还是不敢摸。这时妈妈说她也不敢摸,她还说她也要练习,我一听来劲了,心想:我是男子汉,一定要比妈妈快、先敢抓、比妈妈勇敢。我这一来劲,拿起一个放手里,刚开始我还是有些怕,但我坚持没扔下它。渐渐地我敢拿蝉了,但姐姐又说:“晚上蝉活动比这剧烈”。我听了又有些害怕了,我想晚上蝉会不会又蹦又跳的呢?为了不害怕,我拿了一个小工具—捏子。一切准备就绪,下面该选跟谁一起捉蝉了,我选来选去,最后选了跟哥哥一起捉,因为哥哥有摩托车。
我们来到树下,因为天色还亮,我们先玩了一会。开始捉蝉了,我左手提着小桶,右手拿着手电筒来到梨园边。哥哥家的梨园有三排树,所以有两个通道,去的时候我在右边,哥哥在左边,回来时我和哥哥调下一位,我和哥哥商定好后,就开捉了。我刚一到树林就见许多蝉往树上爬,一时间我把蝉蹦蹦跳跳的想法排除了。这时我又见每颗树上都有粘的一圈宽宽的透明胶,我就问哥哥:“这些透明胶干什么用?”哥哥说:“这透明粘带很滑,蝉爬到这儿就爬不上去了,我们就不用担心来晚了蝉爬到树的高处找不到或够不着。”我听了感慨地说:“真聪明!”我和哥哥又接着捉蝉了,这些蝉慢慢地爬呀爬,我一见它慢,就又敢捉了,上手从一棵树上拿了三四个放进了桶里。我和哥哥一共在树林里走了四五趟,一共捉了127只,最后满载而归。后来我又和哥哥一起捉了两个晚上,分别捉了108只、111只。
最后一天晚上,姥姥捉的、大姨捉的、姐姐捉的、当然还有我自己捉的,一共800多只,全让我带回了家,放进冰箱够我享用一年的了。吃着自己亲自下手捉的蝉,感觉比买来的好吃多了!
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一天早晨,爸爸妈妈和我决定去捉知了,也就是蝉。爸爸说:捉知了要用蜘蛛网去粘,我们先去找些蜘蛛网。说完,就拿起羽毛球拍走出了家门。我们在河边的铁栏杆上粘了好多蜘蛛网,然后就去粘知了。
一朵白云从蓝天飘过,一道阳光射进了树林里,翠绿的叶子闪闪发光。一只蝉飞到稀稀高高的树枝上,开始吱吱的唱,一只蝉唱了,另外的几只蝉也一起唱了起来,唱响了整片树林。爸爸跳起来,拍了一下蝉,蝉吓的迅速飞走了,原来,蜘蛛网没什么粘性,粘不住这么大的蝉。
其他的蝉都停在很高的树枝上,我们没办法捉到它们。回家的路上,我想:蝉从地下出来要等好几年,来到这个光明的世界在树上唱歌却不到十几天。于是我决定以后不再去捉蝉了,让他们一起在这片树林度过精彩的一生,用尽全力去歌唱它的梦想。
奉化锦屏中心小学二年级:lmike。
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人们有很多乐趣,比如踢键子啦,滚铁环啦,下水游泳啦,但令我印象最深地就是那次捉蝉。
这天晚上,我和爷爷、奶奶去捉蝉。是那种还没有脱皮的蝉,我们要抓来吃。
爷爷最先走在前面,明晃晃的灯光仿佛照亮了整个树林。我尖利的眼光四处扫荡。忽然,我看到一团黑乎乎的东西。我悄悄给爷爷说,爷爷连忙把手电筒一照,那团黑乎乎的东西被吓着了,它不敢动。我总算可看清它了:褐色的身体是它的防护色,黑黑的眼睛直盯着前方,腿还时不时的抖动一下,不一会就发出响亮的鸣叫声。爷爷欣喜若狂,捡起那个东西左瞅瞅,右瞧瞧,还说:“南南,你眼光真好!这就是没脱皮的蝉!”我也很高兴,拿来小瓶子就把它扔进去。
这是第一个战利品。鸣叫声又开始了。我随着声音找去,树上有几只那样的蝉,这下大获全胜!我们一个不落的捡起来,放到瓶子里。
“今晚就可以享受大餐了!”我对爷爷奶奶说。奶奶说:“是啊,今天我来当主厨!”爷爷说:“我请客!”我笑了。
这真是一段难忘的经历呀!我想永远在童年世界!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《捉蝉》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《捉蝉》作文,仅供参考,大家一起来看看《捉蝉》吧