下面是文案网小编分享的可爱的小精灵(2)作文 可爱的小精灵英文文案，以供大家学习参考。
可爱的小精灵(2)作文 可爱的小精灵英文文案：
今天，我在课堂上认识了三位小精灵，他们的名字分别叫方方、圆圆、尖尖。
他们穿着美丽的衣服出来了，可老是跟我们玩藏猫猫，一会儿藏在黑板上，一会儿藏在空调上，一会儿藏在墙角上。
小精灵们还是我们画画的好帮手呢？我用方方和尖尖画了一个铅笔。又用方方、尖尖、圆圆，画了一座房子。
可爱的小精灵，既活波，又可爱，我多么喜欢和它们玩啊！
可爱的小精灵(2)作文 可爱的小精灵英文文案：
它们机灵可爱，身穿“金甲缕衣”游曳于水藻之间，被人们称之为水中仙子。它们是谁？对！它们就是可爱的小金鱼。 你看这些可爱的小精灵，初看貌似鲤鱼，细看形似草鱼。在水中翩翩起舞是多么的可爱。那如同黑玛瑙般的小眼睛在金色鳞片的衬托下显得那么的活泼机灵，一张秀气的小嘴巴一张一合，不时吐出一串串圆圆的小泡泡。那些泡泡连成串随水流摇曳如同一串透明的珍珠。而这些小家伙调皮地穿梭于珍珠丛中，扁扁的身子在珍珠中扭动着，将那薄薄的尾巴轻轻摇动，如同仙女摆动她那如雾一般的轻纱。 它们还是舞林高手呢！你看在我眼前的这两条金鱼又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它们时而浮上水面，时而沉入水底，有时还做上一各高难度的旋转动作，动作是那样的轻盈，那样的优雅。 它们还很调皮呢！那天我像往常一样去给小金鱼喂食。可小金鱼没有像以前一样浮上水面来吃食。我将鱼缸寻了个遍，居然没看到他们的身影。“妈妈网 ，不好了，金鱼不见了。”妈妈连忙跑来看，那小金鱼就像是有隐身法一样不见踪影。最后还是“火眼金睛”的爸爸在假山的缝隙里把它们找到。你说他们是不是很调皮呀！ 我喜欢这些可爱的小金鱼，是它们让我的生活冲满了乐趣。
可爱的小精灵(2)作文 可爱的小精灵英文文案：
在每天去妈妈办公室的必经之路上，我总会看到一只可爱的小狗，我天天见到它。我帮它取个名字叫“小精灵”。如果你问我为什么帮它取这个名字的话，那是因为……
它那圆溜溜的大眼睛，乌黑的鼻子，最有趣的是它的嘴巴。它的嘴巴不会时不时地伸出舌头，而是紧闭嘴巴。对！还有耳朵，耳朵就像被刀削了一样尖、笔直笔直的。它的耳朵就象埃及金字塔；而鼻子就像五星的一角；眼睛鼓鼓的，好像随时要“蹦”出来似的，而嘴巴闭着时就像一条缝，张开时就像一个圆圆的汉堡包。因为它长得很怪所以它叫“小精灵”。
“小精灵”的皮毛就像松鼠的尾巴，光滑的好像搽过油。那棕色的“皮毛”好像跟水一样滑滑的，它最爱吃剩下的饭，刚煮的饭它宁愿饿死也不吃，它睡觉时趴着睡。狗的小主人会抱着它，再呼呼大睡。
“小精灵”：我真喜欢你！
可爱的小精灵(2)作文 可爱的小精灵英文文案：
我有一只可爱的小精灵，它长着黄灿灿的头发和薄薄透亮的翅膀。它有一对尖尖的耳朵，两颗水汪汪的大眼睛，高而冷漠的鼻子，可爱的樱桃小嘴，那华丽的长裙，再配上粉红的高跟鞋，它是一个美丽的小精灵。
我可爱的小精灵的名字是“小小丽”。它的耳朵很敏锐，可以听到千里之外，它可以隐形，只有我能看的见它，别人是看不见的。
自从它来到我的身边以后，我的学习和习惯都有很大的进步和改变。有一次它不声不响的来到我们的教室，它看见甲同学在打瞌睡，小小丽使劲的踢了甲同学一脚，差点没把甲同学踢倒在地。小小丽看见乙同学和丙同学在窃窃私语，在那搞小动作，它就直接打了他们俩一巴掌。就这样小小丽让我的教室里的同学们都认认真真的听课，小小丽真了不起。
我的小精灵真好！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《可爱的小精灵(2)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《可爱的小精灵(2)》作文呢？以下是小编整理的《可爱的小精灵(2)》，仅供参考，希望能够在写《可爱的小精灵(2)》上帮助到大家