下面是文案网小编分享的课余生活作文 课余生活是什么意思文案，以供大家学习参考。
课余生活作文 课余生活是什么意思文案：
我在课余生活中经历了许多快乐的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打篮球、踢足球……而让我最快乐的事情则是滑旱冰。有一天，风和日丽，我穿上旱冰鞋，开始出发了！我在街上看到了来来往往的人群，川流不息的车辆，好热闹啊！我滑着旱冰上了人行道。
不一会儿就到了凤凰广场，我滑上台阶，一层一层的跳跃着，每上一层就像是度过一关似的。在我心目中，一个台阶就像是一个“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍着”都打下去了。我看见一个小朋友也在滑旱冰，我就跟他比赛。我滑在前面，那个小朋友在后面。
不过我感觉他的技术比较高，是专门学过滑旱冰的。到拐弯的地方了，小朋友一个“闪电漂移”一下子超越了我，我哪里肯服气呀！我用尽全身力气也没能追上他。不能小看他，最后快到终点了，我把吃奶的劲都拿出来了，只见小朋友又用“神龙摆尾”，我看穿了他的招术，送给了他一个“剑鲨巡航”，他被我摔在了后面。
正在这时，他又一招“刀片超车”，我左抵右挡还是难以逃脱失败的下场。最后胜者是那个小朋友，我和他结成了形影不离的好朋友。这次滑冰比赛虽然输了，但是我却感到有无比的快乐！。
课余生活作文 课余生活是什么意思文案：
第一天时间：星期五。活动内容：和同学走象棋。收获和感受：学会下象棋，很高兴。第二天时间：星期六。活动内容：上了主持人班。收获和感受：认识了新朋友，很高兴。
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我现在已经三年级的小学生了，虽然功课很紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。 这学期我们多了一门课----科学。其中有一篇写蜗牛的课程，我特别感兴趣。想试着养几只，所以放学后，我就抓了几只养了起来。由于不会养，我把蜗牛放在菜叶上，第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它很可爱！ 我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到很多知识，我很喜欢看课外书。 我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。
课余生活作文 课余生活是什么意思文案：
每当紧张学习过后，我都回放松心情，运动运动。比如说，打羽毛球、打乒乓球、跳绳、做体操。但我更加喜欢打羽毛球。每当我和同学们玩起来，我都能赢好几局。我的同学打到左边我就往左边跑，把球接住，打回去给同学。
有时候我也会声东击西，看起来就像要往这边打，实际上却是打到另一边。有时候是声东击西有时候却不要，这样我的同学就会被我的“绝招”所迷惑住。因此，我的同学经常被我打得“落花流水”。
而打乒乓球我喜欢和我的一个好朋友打，每次可以说都是打平手或她略胜一筹。她赢我的时候，我就会默默的告诉自己“遇到困难要勇敢大胆的去克服！”所以我相信不久我就会以自己的坚持不懈的精神去战胜我这个朋友。
我爱我的课余生活，因为在其中我学习到了许多新的知识，告诉我一些道理；我爱我的课余生活，因为这让我学习到了许多好的精神品质。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《课余生活》作文的经历，对《课余生活》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《课余生活》作文呢?下面是小编收集整理的《课余生活》，希望对大家写《课余生活》有所帮助