下面是文案网小编分享的撕名牌-游戏作文 文案，以供大家学习参考。
撕名牌-游戏作文 文案：
“叮铃铃……”下课的时间到了，我便叫上几个同学，去“快乐基地”玩撕名牌的游戏。
一场激烈的战争即将开始，也意味着一场“恶战”的开始。游戏规则是两人一组，撕掉对方背后的牌子，以取得胜利。于是我们都开始搜寻队友，我看见了王骁，便说：“王娇，我们俩组个队行吗?”“当然可以啊!”王骁爽快地说道。
比赛开始了，我们你追我赶，还小心翼翼地保护着自己的牌子。这时我看见了施晓正在与戴佐翰进行“决斗”，便准备来一个出其不意。我用上了百米赛跑的速度，跑到了他们的身旁，两手一抓把他们俩的牌子同时撕下来，真是“一石二鸟”呀!他们心不甘情不愿地淘汰了出局了。我眼观六路，耳听八方，紧贴着墙保护着自己的名牌。突然一阵风从我背后吹来，我猛地回头，发现孙智凯气势汹汹地向我跑了过来。我来了一个漂亮的转身，绕到了孙智凯背后，“嘶!”一声，成功地撕下了他的名牌，真可谓狭路相逢勇者胜啊!
现在只剩下我、王骁和陈施杰了，我朝王骁传递了一个眼神，是让他和我两面夹击。王骁领会了，他在前、我在后，陈施杰避让不及，被眼疾手快的我撕下了名牌。我们赢了，便手拉手跳起了舞。
“叮铃铃!”上课铃声响了，我们依依不舍地走进了教室。
撕名牌-游戏作文 文案：
今天是五一劳动节，我一个同学请我和几个小伙伴去他老家玩。
到了他老家，哇，好大呀，我前后参观了一下，有好多只猫，有鸡，还有大肥猪呢，可有趣了。他为了我们的到来，早已准备了游戏道具——名牌。为了给我们一个惊喜，他悄悄地进了房间，出来开心地说：“伙伴们，看，这是什么？”我们小朋友都异口同声地说：“太棒了，是名牌耶？”都凑到一起分派名牌了。游戏就要开始了，气氛很紧张，我吓得东逃西窜，忽然，我眼睛一亮，发现了一个完美的藏身之处，于是，我躲了进去，准备等待猎物的靠近，可出乎预料，竟被人发现了，就这样，我没地儿跑了，只能正面迎战，我猛地一扑，摸到了对方的名牌，胜利似乎在向我招手。果然，我成功了，赢得了这一战。我知道，游戏还没有结束，我加快脚步去找其他人，同时，我也非常谨慎地保护自己，最后我赢得了最终胜利。
真是一场激烈又好玩的游戏呀！
撕名牌-游戏作文 文案：
今天，我们在教室里玩了一个游戏叫做撕名牌，李老师说：“先一对一PK，二对二PK，最后三对三PK。”大家听了都兴奋不已。老师把我们分成六个人一小组，分别站到两边排好队，可是看着对面的“敌人”，我们的脚不知不觉的往前方动，好像要大干一场似的。
李老师赶紧宣布开始了。小明对抗小东，小明是我们这一队的，他们像两只顶住角的牛一样。突然，小明像脚下生风一样跳了起来，直接把对方的名牌撕了下来，我们队一下子高兴了起来，有的开心的大叫一声，我们赢了；有的同学高兴得又蹦又跳。
第二次比赛开始了，这次二对二PK。比赛一开始
小飞就躺在地上一动不动，大家见了哄堂大笑起来。小芳只好说：“你这个出卖队友的，都不起来帮我来撕。”小芳刚说完就被我方队员撕了，这是小飞就被我们队两个队员合力给撕了。我方又赢了。有的同学说，“小飞你可真蠢，你不知道趴在地上是必死无疑的吗？”
最后我们三对三PK，我的天呀！一开始我方就“死了”两个队员，而敌方才“死了”一个。对方两个人来撕我一个人，我只好努力保持没被撕，最后“五秒、三秒、一秒”的一声从我嘴里发出来。老师一声令下：“停！”最后关头，我没输，太好了！
这次撕名牌可真好玩，希望下次还能再玩一次。
撕名牌-游戏作文 文案：
星期日，我约了姐姐到家里玩。
到了家里，才想起玩什么好呢？姐姐正好路上买了一包名牌纸，我翻了翻姐姐的袋子，说：“不如玩撕名牌吧！”她愉快地答应了。贴好名牌，我们开始了游戏，玩来玩去，就变成了“死局”，这是为什么呢？答案显而易见——因为只有我们两个人！我们互相死死盯住对方的举动，又同时察觉来自身后的“威胁”。突然，姐姐往地垫上一躺，又扭身扯下了我的名牌，我不及回过神的功夫，姐姐已经去准备下一张名牌了。后来，为也学会了这种“战术”，直到我们的头发都乱七八糟，气喘吁吁地，才休息下来。
过了一会，我发现姐姐刚刚从名牌上撕下的不干胶没有扔掉，我便问：“姐姐，你为什么不把不干胶扔了呢？是找不到垃圾桶吗？”“不”，姐姐说，“一会我们玩藏纸条吧！其实这也是撕名牌游戏中的一个小环节呢！”可是我说藏五个，姐姐非说藏八个，姐姐藏时，我的眉毛却皱成了一团，心想：“为什么偏要听你的？万一忘记放在哪里了怎么办？”结果，最不愿意的事情还是发生了，姐姐忘了一个，而我却忘记了三个，不过，我们一会儿就把这件事给全忘光了，我们撕累了藏，找烦了撕，玩得不亦乐乎。
一看表，已经是下午五点半了，我们在家长的催促下，依依不舍的分开了。
虽然玩完后嗓子有点不舒服，不过就当是玩的太疯狂的教训吧！总之，这真是一次不错的体验！期待着姐姐的下一次到来！
结语：《撕名牌-游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《撕名牌-游戏》供大家参考，我们一起来看看《撕名牌-游戏》作文应该怎么写吧！