下面是文案网小编分享的我的朋友李琪作文 我的朋友李琪英语作文文案,以供大家学习参考。
我的朋友李琪作文 我的朋友李琪英语作文文案:
我的好朋友是李琪,从一年级到现在,我和她都是非常要好的朋友。
李琪跟我差不多高,她喜欢扎马尾辫,眼睛水灵灵的,眉毛有点深。樱桃小嘴笑起来可好看了!她可是我们班书法小明星呢?
有一次,老师选几位同学参加书法比赛。比赛完,成绩出来了,李琪得了一等奖!我们全班同学都祝贺她:“李琪,你真棒!”而她呢,只是浅浅一笑:“我还会继续加油的!”
还有一次,体育老师让我们跑步,跑着跑着,一位同学不小心摔倒了,李琪对他说:“你有没有受伤?”那们同学说:“没事的。”李琪还是有点担心,扶着那位同学,把他送回了教室休息。李琪真是一个乐于助人的好学生。
这就是我的好朋友李琪。我要向她学习!
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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我有许多好朋友,但我最好的朋友要数李琪了。她留着长头发,又黑又大的眼睛,双眼皮,长得真好看。
她乐于助人,有一次,老师要我们写笔记作业的时侯,我发现我的笔记本写完了,我就告诉李老师,突然,李琪站起来说:“我有一个笔记本,我借给谭鹏,省得她下去买,”李琪真好。
我有这么一个好朋友,我真为我自己感到自豪,感到开心!
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我的好友 李恺琪,很聪明,她总爱发明一些小点子。有一天,我们去超市买东西,刚刚经过花园,她突然停住了,呆呆地盯着一个地方,我一看,哎!原来是一些随风飞舞的白色的油桐花(我们公园有一棵油桐树)。
她的脸上的眉毛成了紧紧的8字,我想:她又干嘛呢。这时,一群白色的粉蝶飞来,真美!我都看呆了,她想了想,说:“对不起, 我的朋友,我有个题,我现在回家查质料,拜拜。”“什么,我才不要,我也去。
” “不用了。
”她回答道,箭一般跑回家,第2天,她来找我,到花园里去,拿了几根线和白纸,我真是丈二和尚摸不着头脑,她笑了笑,用线穿过白纸,绑在树枝上,一阵风吹来,白纸随风舞动,真像一只只可爱的粉蝶,我惊呆了,她还在看,好几只粉蝶飞来了,真好看!我明白了,也笑了起来。
我喜欢我的好友 。
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李玉琪是我的邻居。
她有着矮矮的个子,喜欢留蘑菇头,圆圆的脸蛋,眼睛大大的,视力很好,应该是我小时候经常生病的缘故吧,我一直和李玉琪、徐晶晶他们一起完,却很少和男生玩,李玉琪家中小孩特别多,他有一个哥哥一个弟弟,一个妹妹两个姐姐,哇!算上她,就有六个孩子。
李玉琪看的书可多了,有《十万个为什么》,有《格林童话》,还有《恐龙大百科》。每次阅读课李玉琪总是拿出各种各样的书来看。在星期天,每次都先把作业昨晚,然后在看书。每次看书,大约是一小时以上。傍晚才出去玩一会儿。李玉琪喜欢溜冰滑滑板,她的滑板是棕色的,玩滑板时像游龙一样摆来摆去,简直是“神龙摆尾”。她是看我经常一摆一摆的,非常羡慕,所以也让让妈妈给他买了个滑板。最后她自己学会了滑滑板。算是“自学成才”。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我的朋友李琪》作文,希望在写《我的朋友李琪》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我的朋友李琪》作文