下面是文案网小编分享的做一个诚实的好孩子(2)作文 做一个诚实的好孩子读后感文案，以供大家学习参考。
做一个诚实的好孩子(2)作文 做一个诚实的好孩子读后感文案：
同学们，你们懂得诚实吗？诚实，就是指办老实事，做事实事求是，不弄虚作假。有一个故事——有一个叫卓娅的女孩，她在班里是一名诚实正直的好学生。一次，卓娅做作业时遇到一道难题，弟弟舒拉见姐姐不会做，就告诉姐姐作业的答案。但卓娅并没有接受，而是自己弄懂这道题。最后，她算出了正确的答案，是她自己通过诚实的学习掌握了知识！同学们，你们呢？
是呀，对待学习要有老老实实的态度，懂就是懂，不懂就不懂，不懂就要虚心好学，不能去偷取别人的学习成果。
诚实是做人的基本品质，只有像卓娅那样为人诚实，才能得到别人的信任与尊重，才能保证学习、工作取得真正的成功。伊索说过“说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没人相信”，这句话清楚地告诉我们，要诚实，不说谎，不虚假，言行一致，表里如一。
所以，让我们说老实话，办老实事，做老实人，不当面一套，背后一套，不隐瞒缺点与错误，做一个诚实的好孩子。
做一个诚实的好孩子(2)作文 做一个诚实的好孩子读后感文案：
小朋友，当你们犯错误的时候，你们会选择撒谎吗？其实我们错事的时候要勇于承认错误，才是个好孩子。在周末的时候，冬冬和光光在院子里踢足球。他们你追我赶，你争我抢，玩得可带劲了。冬冬猛地一踢，球直向丁爷爷家的花盆上飞去，“砰”地一声，花盆摔碎了。他们抱上足球像兔子一样撒腿就跑。跑着，跑着，冬冬突然停了下来说：“不行，我们做错了事，应该主动承认错误。”光光也说：“丁爷爷知道这回事，肯定会把我们屁股打开花的。不如我们买一个一模一样的花盆赔给他吧。”于是，他们凑齐了十元钱，来到大街上，买了一个一模一样的花盆，把玫瑰花重新栽回了花盆里。这时，丁爷爷回来了，他们一五一十地告诉事情经过。丁爷爷听了，笑呵呵地接过花盆说：“你们真是诚实的好孩子。”冬冬看看光光，光光看看冬冬，两人都笑了。勇于承认错误，才是个好孩子。
做一个诚实的好孩子(2)作文 做一个诚实的好孩子读后感文案：
做诚实守信的好孩子
作者：林丽丽
一个星期六的上午，同往常一样，我和小伙伴们一起到王老师的音乐工作室学弹琴。
音乐工作室在莆田市交警指挥中心宿舍楼一楼的一间小客厅里。工作室前十来米的地方有一座停车棚，里面不规则地停放着几辆摩托车。
还没到上琴课的时间，小伙伴们建议玩玩游戏。玩什么游戏呢？有人说：“玩老鹰捉小鸡吧。”于是，我扮演“老鹰”，其他小伙伴扮演“小鸡”。游戏开始了，大家你追我赶，嘻嘻哈哈，好不热闹，好不开心啊！由于我追得太猛，一不小心，把一辆摩托车撞倒了，车头镜砸在石头上——破裂了。闯祸了！怎么办呢？我被吓慌了。一个小伙伴说：“镜片打破了，要赔好多钱哪！”另一个小伙伴说：“别大声！这件事只有我们几个知道，只要我们不说，车主是找不到我们的。”还有一个小伙伴说：“来，我们大家拉钩盖印——保密。”我想：这真是一个聪明的避祸的好法子。但是接着又想：我们学校开展了“知荣辱，树新风”活动，“八荣”里指出“以诚实守信为荣”，“八耻”里指出“以损人利己为耻”。我刚才的想法不就是不诚实的，损人利己的吗？这么一想，我顿时觉得耳根发热，满脸通红——我真糊涂啊！我决心痛改前非。于是，我向王老师如实地汇报了情况，并问王老师车主是谁。王老师说车主是二楼的一位阿姨。她上班去了，不在家。我请王老师转告那位阿姨，请她把车修好，费用由我全部负责。王老师答应了。
一星期过去了，又到了学琴的时间了，我迫不及待地跑到音乐室，了解修车的情况，只见王老师向二楼招呼一声，从二楼下来了一位中年阿姨，她对我亲切地说：“车修好了，共花了121元。”我说：“谢谢阿姨把车修好，这121元由我全部赔偿。”于是，我把钱如数交给她。王老师和阿姨异口同声地夸我是诚实守信的好孩子。
作者：林丽丽
做一个诚实的好孩子(2)作文 做一个诚实的好孩子读后感文案：
我要做一个诚实的孩子。因为诚实是一种优良的品德。婆婆小时候给我讲过狼不了的故事。故事里那个孩子第一次撒谎喊狼来了大家都会去帮助他，但是他还笑话帮助他的人。
第二次撒谎大家还是去帮助他。到了第三次大家都不相信他了。结果他的小羊被儿郎吃光了!从这个故事我知道了小孩子不能撒谎，做错了事情要敢于认错。
从小撒谎长春就不会成为一个对社会有用的人。所以我从小就要培养自己做一个诚实的孩子。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《做一个诚实的好孩子(2)》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《做一个诚实的好孩子(2)》作文，仅供参考，大家一起来看看《做一个诚实的好孩子(2)》吧