下面是文案网小编分享的我们班里的大明星作文 我们班里的大明星英语作文文案，以供大家学习参考。
我们班里的大明星作文 我们班里的大明星英语作文文案：
我们班有个“大明星”叫许瑞嘉。她是个娇气鬼，一点事情就能让她落下“小珍珠”，你别看她娇气，她本事大着呢！下面我就举两个例子。
运动会上，跃跃欲试的运动员们齐刷刷地站在起跑线。只见老师手中的小旗一挥，运动员们像箭一样“飞”了出去。而她呢，像一道飞快的闪电冲了出去。箭终究跑不过电，很快，许瑞嘉冲到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一个冲到了终点。“许瑞嘉第一，许姐万岁！”顿时，我们激动地鼓掌、高喊，操场上都是我们班的欢呼声。别的运动员因为输掉了比赛，垂头丧气地一屁股坐在地上。后来，“许姐”还得到一个大棒棒糖，那个棒棒糖足有一个小碗那么大呢！
她还是我们班的“一线歌星”哦！上音乐课的时候，只要她一出场，全班都会安静地听她唱歌。她那百灵鸟般的天籁之音仿佛具有魔力，全班立刻鸦雀无声，只想聆听她的歌声。连音乐老师都十分看好她那副金嗓子。
这就是她，我们班当之无愧的“大明星”。
我们班里的大明星作文 我们班里的大明星英语作文文案：
我每天都生活在自己的班集体里，对自己的班集体有深厚的感触，就让我跟你说说咱们班的“大明星”吧！
咱们班的这个“大明星”就是——曹楚泊。他非常的调皮，简直就是一个多动症病人！因为这样，他也常被老师批评。
他干的坏事不计其数。就说那天吧，他趁别人不注意的时候，偷偷地把别人的尺子和笔，塞进自己的书包里。下午，那个同学发现自己的尺子和笔不见了，左找啊，右找啊，可还是找不到。那个同学没法了，只好跑到老师那里去问。老师也在班上问了，可他就是不招。俗话说：不打不成招。老师又在他的书包里搜啊搜，终于在搜出来了。
他不止一次的上课开小差，让老师无时不刻的担心。瞧，他又在开小差了。老师连忙走过去，苦口婆心的开导他。可他听得进吗？他听不进。他“一只耳朵进，一只耳朵出”，下次又开小差。用老师的话来说就是：孺子不可教也！
咱们班的这个“大明星”，他在我们班的名气虽然不好，但他也是我们的朋友！是我们帮助的对象！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
我们班里的大明星作文 我们班里的大明星英语作文文案：
我们班里有一位大明星，名叫张芊亦。她长着一双亮晶晶的小眼睛，这可是一双会说话的眼睛。每当老师提问的时候，她总会用这一双眼睛看着老师，好像在说：“我会。”
别看她长得普普通通，她的学习成绩可好啦！她考试的分数从来不会低于97分。有一次，她语文考试得了满分，一下课，同学们就跑到张芊亦旁边，几乎全班同学都成了她的粉丝。同学们有的问：“张芊亦，你是不是有什么秘诀呀？”有的问：“张芊亦，这道题该怎么写呀？”还有的说：“张芊亦，张芊亦！这道题又该怎么写呀？”
她也是我们班的算数大王，连我们班算数最精准的人也比不过她，那是因为她不仅算得快，也算得非常准。
她画画也非常好，每次她画完画，老师都会拿着她的画到讲台上给我们看，那时我才觉得她画得比我好一千倍。
因为画画好，所以每次画手抄报，黑板上总是会有她的画。
我们班里的大明星作文 我们班里的大明星英语作文文案：
我们班有个“大明星”叫许瑞嘉。她是个娇气鬼，一点事情就能让她落下“小珍珠”，你别看她娇气，她本事大着呢！下面我就举两个例子。
运动会上，跃跃欲试的运动员们齐刷刷地站在起跑线。只见老师手中的小旗一挥，运动员们像箭一样“飞”了出去。而她呢，像一道飞快的闪电冲了出去。箭终究跑不过电，很快，许瑞嘉冲到了最前面。她以超人般的速度跑完大半圈，第一个冲到了终点。“许瑞嘉第一，许姐万岁！”顿时，我们激动地鼓掌、高喊，操场上都是我们班的欢呼声。别的运动员因为输掉了比赛，垂头丧气地一屁股坐在地上。后来，“许姐”还得到一个大棒棒糖，那个棒棒糖足有一个小碗那么大呢！
她还是我们班的“一线歌星”哦！上音乐课的时候，只要她一出场，全班都会安静地听她唱歌。她那百灵鸟般的天籁之音仿佛具有魔力，全班立刻鸦雀无声，只想聆听她的歌声。连音乐老师都十分看好她那副金嗓子。
这就是她，我们班当之无愧的“大明星”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我们班里的大明星》作文的经历，对《我们班里的大明星》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我们班里的大明星》作文呢?下面是小编收集整理的《我们班里的大明星》，希望对大家写《我们班里的大明星》有所帮助