读《假如给我三天光明》有感[65]作文 读《假如给我三天光明》有感600字作文文案

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读《假如给我三天光明》有感[65]作文 读《假如给我三天光明》有感600字作文文案：

今天，我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的内心十分震撼。
海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。
我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。

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我读了《假如给我三天光明》这本书，我看到了一个渴望光明，努力生活的盲人——海伦·凯勒。她一生经历无数次挫折，可她从不自卑，而是坚强地活下去，并做出了很大的成就。
我想到：一个盲人都能这样，我们就更应该努力生活，学习知识，为国出力了。

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海伦·凯勒曾说过：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”她用坚定的信念，创造了生命的奇迹，给这世界增添了无限光彩。
《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书，字里行间，无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫世人，应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。她想：假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊，使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴、鼻子和眼睛。第二天，我想看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，他要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天，我还要看日出，因为，这将是我能见到光明的最后一天。我要像普通人一样，去为了生活而奔波。海伦·凯勒想看的事物是在是太多太多了，然而，这只不过是一个梦。
看完这本书后，我不仅联想：要是人们能把活着的每一天都看成是最后一天，那该多好啊！让人们在有限的时间中活出生命的价值，是生命更精彩。三天光明，对于常人来说，是短暂的。但对于双目失明的海伦来说，却是可望而不可即的；三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目地的游玩者，他们追求的生活还不如那些乞丐，他们至少还知道去要饭。而我们这些青少年也如此，有着好条件，好环境，有些同学还不勤奋用功读书，虚度年华。
海伦·凯勒双目失明，他还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们呢？拥有着健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去创造自己的美好人生呢？

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《假如给我三天光明》读后感
这本书讲述了主人公海伦·亚当斯不幸的命运，在她遭遇了失聪之后，她勇敢的面对一切困难，甚至还去读书……
令我印象最深刻的一段话是：我能看的第三天即将结束了。也许有很多重要而严肃的事情，需要我利用这剩下的几个小时去看、去做、去一一实现。但是，恐怕这最后一个夜晚，我还会再次跑到剧院去，看一场欢快而有趣的戏剧，好欣赏到人类精神上喜剧的含蓄意义。
这段话让我感受到了生命的最后一刻不一定是悲伤的。
海伦·亚当斯说过只要我们曾经看到过，曾经经历过，感受过，那天空，以及天空下所有的精彩都是属于我们的！
我喜欢海伦·亚当斯，当然也喜欢这本书。

结语：《读《假如给我三天光明》有感[65]》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《假如给我三天光明》有感[65]》供大家参考，我们一起来看看《读《假如给我三天光明》有感[65]》作文应该怎么写吧！