下面是文案网小编分享的我们奇妙的世界作文 我们奇妙的世界教学设计一等奖文案,以供大家学习参考。
我们奇妙的世界作文 我们奇妙的世界教学设计一等奖文案:
这是一个奇妙的世界,一切都是那么奇妙,你发现了吗?
这个世界的植物特别美丽。有着华丽的牡丹、艳丽的蔷薇、紫色的牵牛花……还有好多美丽的植物呢!
这个世界的云彩特别神奇。它的形状千姿百态,有时候像一只猴子在吃香蕉,有时候像一匹奔跑中的骏马,还有时候像一只熊猫在吃竹子……如同经过雕刻一样。
这个世界的水果特别好吃。有鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨……还有好多好吃的水果呢!
你看!这个世界是多么的奇妙多么美丽多么神奇啊!
小名:小馋猫
老师:陶长虹
我们奇妙的世界作文 我们奇妙的世界教学设计一等奖文案:
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,可爱的鸟儿在天空中飞翔。它扇动翅膀,发出有节奏的“唰唰”声。和白云跳舞,看白云“表演魔术”,和白云赛跑,它开心地“叽叽喳喳”地叫。
有时,北风呼呼地吹,吹得树枝“沙沙”作响,真想和“北风老师”一起舞蹈,那真是个不错的选择,它拉着我的手在空中旋转、飞舞,哈哈哈!我们一起欢笑!
下雨了,雨滴“噼噼啪啪”落了下来,地上的水洼就像镜子一样明亮。
再看大地的珍藏——
当大雁飞回时,柳树长出了细长的枝条,随风飘动!花园里鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人:鲜艳的玫瑰花,雍容的牡丹;各种颜色、各种形状的花,随处可见。我闻闻这朵,又闻闻那朵,一朵比一朵香,一朵比一朵美……伸出手想去摘,又悄悄缩回来,这是大地的礼物,就让它和大自然在一起吧!
世界上奇妙的事物是无穷的,只要我们用心去寻找。
我们奇妙的世界作文 我们奇妙的世界教学设计一等奖文案:
我们奇妙的世界
这是一个奇妙的世界,一切都是有生命的。
看看天空的珍藏——
清晨,太阳先露出了一点点小脑袋,接着手也露了出来,最后,他蹦了出来,照亮着世间万物。
天空的云彩也被这胖娃娃染红了。他们一个接着一个,就像一串项链,套在太阳的身上。
夜幕降临,群星闪烁着,就好像一只只小眼睛,又像一只只极小的蜡烛,点亮了星空。
再看看大地的珍藏——
春天,黄色的花瓣围坐在一起,组成了迎春花;桃花穿着粉红色的衣服,翩翩起舞;梨花是位清秀的姑娘,轻轻摇摆。
夏天,人们在树荫下乘凉。
秋天,秋姑娘带着金色来到了这里,落叶像金色的蝴蝶飞到大地的怀抱,大地就像一块金地毯。当小孩子踩上去时,还会发出咯吱咯吱的笑声。
冬天,雪花飞舞,白茫茫的雪就像一层厚厚的被子,大地便也沉睡了。
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部编版三年级下册第22课《我们奇妙的世界》讲解
知识点
教材分析:
这是一篇精读课文。作者是彼得·西摩。本课是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富,表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。
全文按“总——分——总”的顺序来写,先总写这个世界很奇妙,再具体从“天空”和“大地”两个方面进行描写,每个方面分别都有一个总起句,并且结构相似。最后又总写我们这个世界太奇妙了,需要我们去仔细探索。文章首尾呼应,使作者对大自然的热爱之情表达得更加强烈。
我会写:
呈chéng(呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈)
幻huàn(幻想、变幻、梦幻、幻术)
诱yòu(诱人、引诱、诱导、诱惑)
润rùn(圆润、湿润、温润、滋润)
芒máng(光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈)
冰:bīng冰冷冰凉冰天雪地
剑jiàn(宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑)
普pǔ(普查、普及、普通、普度众生)
通tōng(通过、通知、通信、通力合作)
模mó(模式、模本、模范、规模)
型xíng(型号、模型、典型、发型)
多音字:
降jiàng(降落)xiáng(投降)
模mó(模范)mú(模样)
漂piāo(漂流)piǎo(漂洗)piào(漂亮)
近义词:
奇妙——奇特变幻——变化映射——照射
降临——来临领略——领会颤动——颤抖
光芒——光辉闪耀——闪烁
反义词:
奇妙——普通降落——上升结束——开始
张开——合拢融化——冻结仔细——马虎
无穷——有限
理解词语:
【诱人】吸引人的。
【光辉】闪烁的耀眼的光。
【光芒】向四面放射的强烈光线。
【领略】了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
【颤动】短促而频繁地振动。
【闪耀】闪烁
【蔚蓝】像晴朗的天空的颜色。
【雕饰】雕刻并装饰。
【余晖】傍晚的阳光。
【降临】来到。
【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
词语扩展:
1、描写四季的四字词语
春暖花开、风花雪月、阳春白雪、一叶知秋
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结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家