下面是文案网小编分享的可爱的小蜗牛（12）作文 可爱的小蜗牛阅读理解文案，以供大家学习参考。
可爱的小蜗牛（12）作文 可爱的小蜗牛阅读理解文案：
我的好朋友送了我一只小蜗牛，它可真可爱啊！
它有两对触角，一对长，一对短。长的那对触角上长着一双芝麻般大小的小眼睛，短的那对触角就像它的小鼻子，用来闻各种各样的食物气味。小蜗牛的身体，像一个果冻，软软的。身上背着个透明的壳，而且这只小蜗牛的壳很小很小，大约只有一厘米长。
小蜗牛最爱吃嫩叶了。我先拿来一个小盒子，在小盒子里放了一片很嫩很嫩的菜叶子，再把小蜗牛放到小盒子里。我静静地盯着它，只见他在菜叶子上慢慢移动。我发现只要是它爬过的地方，都留下了一个大洞。如果换成其他叶子，它就静静的趴在上面，一口都不吃。
小蜗牛特别坚强。有一天，我看见蜗牛在盒子里使劲地向上爬，我在心里不停地笑话它，心想：就你这么小的蜗牛还想爬出去，真是痴心妄想！就在这时，奇迹发生了：小蜗牛已经爬到了盒子的边缘上。我吃惊地看着小蜗牛，心里想：小蜗牛怎么可能爬得这么快？这个盒子可是有八厘米高。对于小蜗牛来说是很高的，如果换成我的话，可能才爬了一会儿就放弃了。我真是由衷地为它赞叹：你真是一只了不起的蜗牛！
小蜗牛真是一种既可爱又坚强的小动物啊！
可爱的小蜗牛（12）作文 可爱的小蜗牛阅读理解文案：
雨后，我发现小蜗牛从窝里爬出来游玩。我就从爷爷种的青菜叶背上、公园的草丛里捉到几只可爱的小蜗牛。
小蜗牛背着一个像陀螺一样的壳。它的壳颜色不一，有的是白色的，有的是黑色的，还有的长着黑点点呢!小蜗牛的身体软软的，穿着一件有菱形图案的衣裳。头上长着两对触角：它的眼睛长在长的一对上;短的那对下面长着它的嘴巴。
小蜗牛很活泼，经常开心地爬来爬去。有时，还会爬到其他蜗牛的背上“搭搭顺风车”。它爬过的地方会留下黏黏的粘液。
小蜗牛也很机灵，你只要轻轻一碰它的眼睛，它就会马上缩进去。要是碰一下它的壳，那它整个身子都立刻会缩进壳里，要过好一会才出来，就好像和我们玩捉迷藏。
我给小蜗牛安了一个舒舒服服的家，每天给它喂绿油油的青菜叶。它吃饱了，总是喜欢睡懒觉。
这就是我养的，可爱的、淘气的小蜗牛。
可爱的小蜗牛（12）作文 可爱的小蜗牛阅读理解文案：
我家有一只小蜗牛。它长着个圆圆的脑袋，头上有两对触角，上面一对是它的眼睛，下面一对是它的鼻子。它身上背着个壳，这个壳就是它的“家”。这只小蜗牛是我的好朋友送给我的，它最可爱了！小蜗牛最喜欢吃嫩叶了。时不时我都要采一些嫩叶给它吃。它吃的一口就像一样小药丸那么小，如果要把叶子吃出一个大洞，你们想，要吃多少口呀！有一次，我去上学，忘记把蜗牛盖起来了。我回家一看，小蜗牛从旁边的缝隙爬了出来。我找来找去都找不到它，我着急地眼泪都快掉下来了。直到第二天早上，我才发现小蜗牛从肥皂盒旁边爬了出来。我恍然大悟，原来，我没有认真找，所以就没有找到小。我心想：这只小蜗牛可真会藏，怪不得我找不到，年来以后要注意了。我爱小蜗牛，我更爱可爱的小蜗牛！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
可爱的小蜗牛（12）作文 可爱的小蜗牛阅读理解文案：
我在学校抓了几只可爱的小蜗牛。只见它背着重重的“小屋子”，很象在匍匐前进。小蜗牛的头上长有两对触角，上面一对长，下面一对短。我拿手挨了一下它的头，它的头就立即收回去了。过了一会，它的触角从“小屋子”里伸出来，可能是探察一下情况吧！又过了一会，看没有什么情况，就从“小屋子”里伸出头来，继续前进。这个小蜗牛可真机灵呀！我想知道蜗牛到底吃什么，就做了一个实验。我在它的周围放上了面包渣、苹果渣，还有一大片叶子。过一会，小蜗牛慢慢地爬到叶子边，左嗅嗅，右嗅嗅，最后津津有味的吃起来了。哦，原来小蜗牛是吃叶子的！后来我在书上查到了蜗牛一共有2600颗牙齿，我一看到大吃一惊，没想到小小的蜗牛居然有这么多牙，真是太神奇了！我真喜欢这些蜗牛，因为它们实在太可爱、太惹人喜爱了！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《可爱的小蜗牛（12）》作文的经历，对《可爱的小蜗牛（12）》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《可爱的小蜗牛（12）》作文呢?下面是小编收集整理的《可爱的小蜗牛（12）》，希望对大家写《可爱的小蜗牛（12）》有所帮助