下面是文案网小编分享的飞翔的纸条作文 飞翔的纸飞机文案，以供大家学习参考。
飞翔的纸条作文 飞翔的纸飞机文案：
“木头啊，姐姐我现在特无聊，你倒挺能耐哈！坐最后一排也能听进去咱老师讲的课？咱班已经是半壁江山倒了，我坐第一排听着都犯困！特没劲！这不，就给你传纸条打发时间咯！（中间各位同学，发扬一下中华民族热心助人的优良传统，帮忙传给木头，姐姐这里谢过了！）”
“锅盖姐，我不是木头，我是土豆，你从第一排把纸条传最后一排你不累啊？不过，你还欠我三根棒棒糖呢，到底还不还了啊？（无心插言，但本人也实在无聊，罪过，罪过。）”
“锅盖啊，你说的对，老师讲的确实特枯燥。你瞅瞅，她那口水喷的滔滔不绝跟黄河泛滥似的，她一低头，第一排湿了，再一抬头，得，第二排也湿了……这样的课，换谁谁都上不下去啊！（我是白菜，在此多嘴了，见谅，见谅。）”
“晕啊，这纸都写满了，你们让我写哪去啊？老师要是换种方式讲课，不象现在这样照着各种教材注解和资料一字不落的念，我们一定不会无聊到传纸条了！（你们都写了，我小Z白不写，发表一下见解，见笑，见笑。）”
“天啊！你们这都干吗呢？群聊啊？锅盖，别看我坐的倍儿直，其实早走神了……嘿嘿~要我说啊，这种语文课，我都会给你们讲了，拿着书一念，齐活儿！老师真是没劲透了！（我是木头，不署名你们都不知道我是谁了！郁闷！郁闷！）”
“咳，咳！那个……我是班头，不是我说你们啊，你们怎么可以这样呢？这种可以打发时间的事也不叫上我！说实话啊，我也特烦老师这种讲课方式，真不明白，他们就不能创新一点么？（各位注意，别被老师逮了！小心！小心！）”
“得，我都得写背面了！班长，想不到你这样儿的名门正派也沦陷了？还以为就我们这些被“遗忘”的人才干这事儿呢！其实我也挺想学好的，但就老师这无聊的讲课方法，我就忍受不了。学语文嘛，重要的是让每个人理解，可咱老师呢，非把简单的事儿弄复杂咯！她把每一个字每一话每一个段落的注解都告诉我们：作者为什么要用这个字而不用那个字，为什么要写上这么一句话，作者写这句话的用意何在……她都让我们记着‘标准答案’，并且还得一字不落的背下来,这种课有意思么?（我是体育委员，班长都写了，我不写白不写。大家继续，继续！）”
“那个，我是副班长，既然班长都发话了，那你们就写吧。这无聊的课，我也听不下去了！体育委员你不要激动哦！不过你的观点我还是很赞成的。本来挺容易懂的，她这么一讲，得，更晕了！（还是那句话，千万别让老师发现喽！谨慎！谨慎！）”
“这是怎么了？我传出去一张白纸，你们传回来这么多字儿……看来大家对这无聊的课深有同感啊！不愧是我的哥们儿！既然声势这么浩大，大家可一定得小……”
“锅盖你在干什么？？？给我站到教室后面去！”
“老师！我错了！我再也不敢了！”
飞翔的纸条作文 飞翔的纸飞机文案：
星期天，天气晴朗，阳光明媚，碧蓝的天空飘着朵朵白云，亮亮，晶晶和明明这三个好伴一起来到公园里，晴空下的公园格外显得生机勃勃，地上长满绿油油的小草，像铺了一层绿毯似的。他们坐在草地上快乐的折着纸飞机，很快折了许多五颜六色纸飞机，就在上面写满了祝福的话语和希望，他们愉快的放飞着纸飞机带去他们心愿和梦想!亮亮放飞的纸飞机飞到了森林里，被人们捡到了，人们决定不再乱砍乱伐，告诉我们保护好生态环境就是保护好我们幸福的家园。晶晶放飞的纸飞机飞到了一位残疾的女孩的院里，小女孩捡起纸飞机接受了晶晶地祝福，在坚强的生活中不断地锻炼自己，每天都沉浸在快乐，幸福的日子里，她不再孤单了。明明放飞的纸飞机飞到住在山上护林的爷爷家门口的小狗面前，小狗似乎看懂了明明的心愿，每天不在懒惰的晒太阳了，而是勤劳的和爷爷看护着森林，守护者爷爷的小家。纸飞机还漂洋过海的飞到世界各地，飞到了伊拉克，哪里的人们看到了，就停止了战争，建设自己的家园，过着和平的生活。纸飞机飞到了沙滩上，游玩的游客看到了孩子的心愿，便不再乱丢垃圾，大家都在保护环境，给海豚一个干净，舒适的家。纸飞机还飞到了司机叔叔的车里，叔叔看到了读懂了孩子们的心愿，便遵守交通规则，让孩子们安全的过马路。纸飞机带着孩子们的心愿飞向了远方，去实现了孩子们的梦想。。。。。。。。
飞翔的纸条作文 飞翔的纸飞机文案：
我静静扒在窗口仰望蓝天白云心想；如果我有一双翅膀的话那该多好啊！远处绿油油的稻田连绵起伏的山。碧蓝碧蓝的天空飞翔着一只只小鸟。
不远处还有一群欢快玩耍的小伙伴，如果我有一双翅膀我会飞到稻田的上空观赏美丽的田园，再同那些小伙伴一起玩耍，我会飞向蔚蓝的大海同海鸥一起翱翔，我会飞向辽阔的草原做一个牧民赶着羊群欢快的歌唱。
可我知道这只是我的想象但我的心灵已插上了翅膀飞翔在蓝天。
飞翔的纸条作文 飞翔的纸飞机文案：
打开你的窗吧，
让我飞出去，让我飞出去；
打开你的门吧，
跑出屋子来一起玩吧。
仰起头，朝远看，
屏住呼吸用力把我掷向蓝天，
请睁大眼睛，看我无忧无虑地乘风而翔，
请闭上眼睛，随我迎着太阳放飞你的梦想。
我高兴地来了，
顶着大风去迎接挑战；
我愉快地去了，
敢于降落在任何地方。
让你的心像风一般，
自由自在地欢呼和蹦跳；
让你的心像勇敢的雄鹰，
朝着目标，飞向梦的远方……
结语：《飞翔的纸条》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《飞翔的纸条》供大家参考，我们一起来看看《飞翔的纸条》作文应该怎么写吧！