下面是文案网小编分享的当老师不在的时候作文 文案，以供大家学习参考。
当老师不在的时候作文 文案：
有一次上课，穆老师没有来，教室里一下子就显得热闹非凡。
孔德昊看老师还没来，就拿出了许多吸铁石玩了起来，好多男同学都被他感染了，也玩了起来。夏家诚把椅子放在后面格子上，舒舒服服地躺着，邢文凯当起了“哨兵”，探了个头在教室外窥视。还有些男同学说些奇怪的话，逗的我们忍不住笑了起来。此时，班长立即出马，一个顶俩，只见班长走出来把玩吸铁石离开位置的同学的学号都写了上去。他们看见自己的学号上黑板了，马上停止，安安静静地坐在座位上，等待老师。
穆老师来了，她看见我们安安静静地，就表扬了我们，接着我们开始正式上课了。
当老师不在的时候作文 文案：
当老师不在的时候
今天吃完午饭，同学们回到教室，他们有的看课外书、有的做作业……
这时，左老师急冲冲地跑出教室，我们暗暗地想：左老师肯定又要去开会了。大家不约而同地说：“哦耶终于解放啦，太棒了！”教室里顿时沸腾起来，同学们开始津津有味地说笑着，还有的同学眉飞色舞，对着各自做鬼脸，搞得大家哈哈大笑。作为班长的钱蔚，忍无可忍走上讲台“河东狮吼”：“谁在讲话就把名字记黑板上。”这句时的钱蔚是那样的威武，教室里顿时安静了许多，但是还有个别同学在底下窃窃私语。这时左老师走进班级，那几个说话的同学吓得目瞪口呆，不知所措。左老师把那讲话的同学名字记了下来，罚他们抄课文。
同学们我们可不要像他们一样上课讲话哦！
当老师不在的时候
我们的老师每个星期二中午都要去开会。这天中午，左老师叫班长看管好纪律，说完，就匆忙得离开了。一些自觉的同学在低头写作业，而一些调皮的同学却异常活泼，有的在那讲话，有的随便下位。
我趁班长低头写作业时，偷偷地跟同桌潘睿讲了两句话，还不时回过头去看看班长有没有注意到我，我可不想被记到名字，不要挨骂又要罚抄。这时，外面传来一阵脚步声，同学们以为是老师来了，就赶紧装着低头写作业，可眼睛是一直盯着门口。哈！原来是杨杰上完厕所回来了。好你个杨杰，把我吓了一大跳，真是虚惊一场。
大家又瞬间沸腾了起来。班长刚把这边的纪律管好，那边又开始讲话了。把班长累得满头大汗。而同学们讲得是不亦乐乎。突然，门打开了，左老师走了进来，同学们顿时又安静了下来。班长长长得叹了口气，回到了座位上。
当老师不在的时候
叮铃铃……早读课的铃声响起来了，但左老师却迟迟没出现。作为班长的我，焦急地朝老师来的方向望着……
终于走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声，我想一定是左老师来了吧，仔细一看原来是3（6）班的老师，她来到教室门口，告诉我们说：“左老师有事不能来上课了。大家自习吧！”班里一下子“沸腾”了，同学们都议论起来。我的大脑也飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？”可是又一想：“作为班长的我，应该管好班级。”于是我走上讲台，大声说：“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话。我像小老师一样站在讲台上，带领着大家早读。顿时，教室里书声朗朗。
从这件事中我明白了不管老师在不在我们都要干好我们该做的事而不是在那儿讲话浪费时间。
当老师不在的时候
俗话说的好“山中无老虎，猴子称大王。”没有老师在的教室，可就是我们班的那群小猴子的天地了。
这天午饭过后的自习课上，老师前脚刚走，同学们一开始还是安静地做作业。过了五分钟，教室里就有人嘻嘻哈哈地讲话了。又过了十分钟，有的同学坐不住了，开始玩起来，班里的调皮蛋跑前跑后，一会儿说要上厕所，想趁机玩玩;一会儿又说要喝水，想和前后左右的同学说说话。幸好班长管得严，不然我们早就变成“沸水”了。郑板桥说：“难得糊涂”，而有的同学则是“难得放肆”。
“哐当”一声门开了，原来老师早已识破了我们的“诡计”。
唉，我们再怎么算计，也是一群猴子——永远逃不出如来佛的手掌心呀！
当老师不在的时候
中午同学们吃完饭，三三两两地回到了教室的作为上。过了一会儿，学校里的广播突然响了起来。广播里说：“现在播诵一个通知，请全体老师到多功能大厅开会。”老师说：“听到刚才的广播没，我今天要去开会。”
老师走后，有的同学开始东张西望，好像在寻找着什么呢，有的同学交头接耳地在讨论一个问题，有的同学窃窃私语地在说着悄悄话，还有的掩面着微笑，有些调皮的同学在做着鬼脸。嘿，那边的同学在说着笑话，说完，他们马上哈哈大笑。咦，我的脚为什么有点儿疼，我低头一看，哦，原来是同桌一不小心踩到了我的脚啦！教室里慢慢地乱了起来，班长“呼”地一声站了起来，大声地说：“安静，都给我安静，要不然我把你们的名字记下来啦！”顿时教室里鸦雀无声，一片安静。
过了一段时间，老师回来了，老师说：“今天同学们，表现得真不错。”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
当老师不在的时候作文 文案：
当老师不在的时候 老师不在的时候
午饭过后，我穿过湿漉漉的长廊，回到教室……
唉，又和往常一样，老师又没来，本应鸦雀无声的教室一片混乱，有的挥动拳头，有的窃窃私语，有的埋头苦干（做作业），还有的哼起了小曲。走进教室，第一反应就是：绝对没有走错教室！
我想座位走去，周苏和张笑楠恰巧站了起来，刚好挡住我的去路。我怪里怪气地对周苏说：“小姐——”话音未落，周苏以一个一百二十分贝的嗓音接着我的话说道：“请——！”我走过去，刚一转头便发现周苏在我身后挥动着拳头，我便装出一副反击的样子，气势汹汹地走了过去，她连忙退后，我瞪了她一眼后，回到座位上，写起了我的绝密信件。
大陈静不断地朝我这边探头探脑，我以迅雷不及掩耳之速遮住我的绝密信件，她可真是“坚忍不拔”啊！丝毫没有放弃的意思，我只好动用“武力”，使出我的绝招——“挠痒神功”，最终大陈静惨败，挤出一句：“哼，等你离开座位的时候，我再看！”我听后，真是哭笑不得。数秒过后，我想去扔垃圾，刚走两步，我突然反应过来，立刻转过头去，拿起我的信件，冲大陈静说了句：“哼，我随身携带，看你怎么偷看！”她回我：“你可真是比猴儿还精啊！”
教室依旧是一片混乱，班长“身负重任”在这关键时刻，她却不在……再次回到座位上，我环顾四周，只见吴铮那一块活动十分丰富，几个同学拿起她的笔袋，传来传去，好不容易，笔袋拿回来了，只听吴俊杰冲吴铮大喊一句：“你的笔袋里有支笔是徐学谨的！”……
好几次，教室里的“不法分子”停歇了一会儿，教室顿时安静了，可是几位同学回头探寻老师的身影，见老师没来，又乱作一团，教室里再次变得鸡犬不宁。在这种分贝极高的环境中，我几次抑制不住自己想让他们停止“破坏环境”，可是这场面，我哪hold得住啊？！差点儿，魂都飞走了。
终于，陈老师出现了……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
当老师不在的时候作文 文案：
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同字们纷纷跑进教室，拿出课本，静静的坐待着，等待的到来。
时间一分一秒的过去，“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。这时同学们都议论纷纷，有的同学认真地在写作业，有的玩起游戏，有的在大门口大口的吃东西，有的在大声的唱歌，有的在老师的讲台上干恶作剧，还有的女生在位置上说话。、、、、
你看胡小雨在认认真真地写着语文作业和数学作业，而我们班冯刘秀在做恶作剧，是不时的玩弄着女生的头发，惹得有的女生大叫：“讨厌，是谁拉人家的头发，我们班的李陶然是我们班的小歌星，只见他拿起钢笔当成话筒唱起了歌，还有两个人低着头讲话，好像在讲什么好事。我们班顿时像热闹的菜市场炸开了锅。
“美好”的时间总是短暂的，不料，老师来了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《当老师不在的时候》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《当老师不在的时候》作文，仅供参考，大家一起来看看《当老师不在的时候》吧